問題詳情
1在涅貴不「緇」：
參考答案
無參考答案
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- 下列何種症狀最不常見於腰椎椎間盤突出之患者身上？(A)皮節（dermatome）感覺異常(B)直膝抬腿活動度減少(C)下肢靜脈曲張(D)相關之下肢肌肉深腱反射減弱
- 「雞排英雄被車『碾』死後，好友們『瑣』眉悼念。雖然告別式種種繁文『褥』節，但聽到他生前偉大事蹟能被街坊鄰君『朗朗』上口，也足以排遣煩悶。」以上錯字更正無誤的是何者？(A)「碾」→輾 (B)「瑣」→
- 下列「」中的詞語，何者前後詞性相同？(A)這次的「開發」案，對環境影響頗鉅，因此是否值得「開發」，須再謹慎評估 (B)經過班會課的熱烈「討論」之後，大家決定依照「討論」結果舉辦校外教學 (C)此
- 「風行草偃」之於「上行下效」的關係，同於下列何者？(A)盲人摸象／明察秋毫(B)巴蛇吞象／以小搏大(C)龍騰虎躍／魚躍龍門(D)當頭棒喝／暮鼓晨鐘
- 【題組】（ ）於懷
- 下列社會秩序維護法之規定，何者非屬民國 100 年 11 月 4 日總統令所公布之增、刪、修改之條文與內容？(A) 第 47 條之留置規定(B) 第 92 條之刑事訴訟法準用規定(C) 第 80
- 臺灣缺少「情感教育」，冷血得要命。不過在情感教育之前，我們要先有「欣賞教育」。臺灣有一個很好的雲門舞集，或是有楊傳廣和紀政，是不是就代表臺灣的舞蹈和體育水準提升了？都不是，在先進國家中，文學、
- 追根究「ㄉㄧˇ」
- 【題組】有關本文的敘述，下列何者有誤？(A)以對話交待情節(B)楚昭王大人大量(C)石奢畏人言而自殺(D)本文凸顯出知法守法的精神
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- 【題組】文質（ ）
- ( )多項式 2x2＋7x＋3 與 4x2＋4x＋1 的公因式為(A) 2x＋1 (B) 2x－1 (C) x＋1 (D) x－1。
- 41「橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。」這是成語「橘化為枳」的典故由來。下列事例，何者最適合用這個成語來形容？(A)臺灣如遇颱風常有土石流，為減少土石流的發
- 「擎」天撼地
- 【題組】由「你能讓地球不運轉嗎？能讓流水停不流動嗎？不能。太陽西沉又東升，抽刀斷水水更流。」這段話裡知道什麼道理？(A)十年河東，十年河西(B)天行健，君子以自強不息(C)力挽狂瀾，明知不可為而
- 【題組】（ ）玉立
- 下列「」中的詞語，何者經替換後意思不變？ (A)枯枝伸向「清冷」的天空─冷清 (B)趕快叫「家人」去請東街的汪大夫－人家 (C)下班之後，便是「黃昏」了－昏黃 (D)在富有「動感」節奏的描述中，
- 「砧」板：
- 「ㄩㄣˋ」釀：
- 下列「 」中的字音寫成國字後，何組字形兩兩相同？(A)白頭「ㄒㄧㄝˊ」老／詼「ㄒㄧㄝˊ」風趣 (B)美「ㄌㄨㄣˊ」美奐／無與「ㄌㄨㄣˊ」比(C)興利除「ㄅㄧˋ」／坐以待「ㄅㄧˋ」 (D)情有獨「ㄓ
- 判斷下列「」中的字形，何組讀音完全相同？ (A)酒「癮」/「穩」重 (B)慈「藹」/暮「靄」(C)「褫」奪公權/郵「遞」區號(D)錯「綜」複雜/「縱」貫鐵路
- 玳「瑁」鏡框( )
- 有一棵樹，就在靠近火車站的大馬路上。第一次看到它的時候，只是一棵小小的樹，依附在一根小竹竿上，一副弱不禁風的模樣，著實令人為之擔憂。馬路上，車多人擠，它僅有的幾片樹葉也早已枯黃，隨時都能因風委地
- 老子＜道德經＞說：「信言不美，美言不信。」這句話的意涵和下列何者最接近?(A)君子恥其言而過其行(B)言必信，行必果(C)贈人以言，重於珠玉(D)良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行
- 火車正在疾行，我問一位同行的朋友，你府上哪裡？他說他是彰化縣 北斗鎮人。那時火車正開過斗南。我說，北斗，怎麼從來沒聽過這個地方，大概火車不打那兒過吧？我的這位相識不久的朋友，聽我這麼一說，對著明淨
- 一位動物學家曾對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發現東岸的羚羊繁殖能力比西岸強，奔跑的速度每分鐘要比西岸的快約十三公尺。對這些差別，這位動物學家曾百思不得其解。因為這些羚羊的生存環境
- 【題組】2「不停地，不停地」為何連用兩次？ (A)加強內心的渴望(B)使劇烈的心態舒緩(C)使詩的聲韻優美(D)訓勉力行，永不懈怠
- 四時田家苦樂歌 鄭燮 細雨輕雷，驚蟄後，和風動土。正父老催人早作，東畬南圃。夜月荷鋤村吠犬，晨星叱ㄔˋ犢山沉霧。到五更驚起是荒雞，田家苦。 疏籬外，桃花灼；池塘上，楊絲弱。漸茅簷日煖，小姑衣
- 【題組】下列何項說明正確？(A)會考成績最高可得30分(B)均衡學習符合1個領域項目即得18分(C)服務學習最高可得30分(D)志願序若排在27志願序位，此項目得2分
- 下列各組「 」中的字音，何者前後完全相同？ (A)錯「綜」複雜 / 「棕」色眼睛 (B)龍「潭」虎穴 / 天方夜「譚」 (C)蕩氣「迴」腸 / 徘「徊」不前 (D)「瞭」若指掌 / 窮途「潦」倒
- 終日不成章
- 古文中省略主語的寫法很普遍，閱讀時若能掌握，就能正確了解文意，不致會錯意。下列文句中，何者省略主語？ (A)余憶童稚時，能張目對日。（沈復．兒時記趣） (B)牡丹，花之富貴者也。（周敦頤．愛蓮說
- 0下列「 」中的字義，何者相同？ (A)上「行」，出中渭橋／以為「行」已過 (B) 「與」虎謀皮／「與」列位安眠穩睡(C)高處不「勝」寒／喜不自「勝」 (D)「朝」遊峰洞之中／有「朝」一日
- ( ) 在座標平面上，已知P（－2，6），Q（4，－3）兩點，則 ＝？ (A) 10 (B) (C) (D) 。
- 下列文句敘述，何者使用最正確？(A)白小石常「舉一反三」地頂撞師長，態度十分惡劣(B)學習要能溫故知新，才能達到「事倍功半」的效果(C)健談的郭董，在訪談中「才華洋溢」地跟大家分享他創業成功的故事