問題詳情
0運用成語表達情感時，必須認清對象。請根據文意，判斷下列成語使用，何者有誤？
(A)這對夫婦「鶼鰈情深」，互敬互愛，真是一對神仙眷侶
(B)她一提及同為醫師的父母便滿臉崇拜，「慈烏反哺」之情表露無遺
(C)李勣貴為宰相，還親自為生病的姐姐煮粥，「手足情深」，傳為美談
(D)程家伯伯老來得子，孩子又特別伶俐，不免「舐犢情深」，加了幾分憐愛
(A)這對夫婦「鶼鰈情深」，互敬互愛，真是一對神仙眷侶
(B)她一提及同為醫師的父母便滿臉崇拜，「慈烏反哺」之情表露無遺
(C)李勣貴為宰相，還親自為生病的姐姐煮粥，「手足情深」，傳為美談
(D)程家伯伯老來得子，孩子又特別伶俐，不免「舐犢情深」，加了幾分憐愛
參考答案
答案：B
難度：適中0.6
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 0「聽到瓦背上嘩嘩的雨聲」一句使用了狀聲詞「嘩嘩」來模擬雨聲，下列文句「 」中的詞語，何者非形容雨聲的狀聲詞？(A)傍晚一場小雨，「淅零零」打在玻璃窗上(B)煙雨「濛濛」的西湖，遠遠看去有一種朦朧
- 0下列選項中，「」內的注音寫成國字後，何者完全相同？(A)長「ㄑㄩ」直入／「ㄑㄩ」逐出境 (B)音容「ㄨㄢˇ」在／溫柔「ㄨㄢˇ」約(C)開「ㄐㄩㄢˋ」有益／攜家帶「ㄐㄩㄢˋ」 (D)勤奮努「ㄌㄧˋ
- 1 政府僱用社會工作員開始於 1970 年代初期的臺灣省社會工作員實驗計畫，當時主要的工作業務是什麼？(A)個案工作和團體工作 (B)平價住宅和就業服務 (C)托兒育幼和老人安養 (D)社區發展和貧戶
- 【題組】Ariel is considering forgoing the retail side of his business entirely. Instead, he will red
- El Taco Grande (Scenario)As the original owner of Taco Rocket, you have seen your business holdings
- Powerballs (Scenario)Colleen invested a dollar in the Powerball Lottery and won $60 million. Subsequ
- 【題組】You decide to keep Taco Rocket in the same business and do not change the menu. Which of the
- 【題組】You decide to purchase a local five-store hardware chain because it was a good investment. T
- SWOT Analysis (Scenario)As a process of self-examination during her senior year of college, Casey de
- 【題組】An internal analysis will help Patrick identify the ________ of the company.(A) threats and
內容推薦
- 0在鬧元宵一文中，作者認為「元宵是指用大竹篾子滾動所製成的，而湯圓則是手搓而成，且湯圓的口感也較元宵順滑。」請根據這段敘述，判斷下列選項何者正確？(A)作者喜愛元宵勝過湯圓的口感 (B)元宵與湯圓
- 0在下雨天，真好一文中，作者琦君追憶兒時關於雨天的人與事，請問下列選項中，對於主題「真好」的描述何者正確？(A)下雨天，有吃又有玩，可以得到父母、長輩們的關愛(B)下雨天，採玉蘭花是長工們的事，自
- 0關於紙船印象一文的說明，下列選項何者正確？(A)作者透過對於各種紙船的敘述，寫出紙船的顏色、外形、堅固度與做法(B)作者自述童年庭院「一下雨，便泥濘不堪」，可推知其童年居住環境簡陋(C)作者先概
- 關於下雨天，真好一文的說明，下列敘述何者正確？(A)文末以細膩筆觸描摹西湖美景，遊歷山川的心得(B)唱鼓兒詞的人摸索進來，是因為他對於環境不熟悉(C)「我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上」一
- 「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」這段話的意涵近於下列何者？(A)父母在，不遠遊 (B)見面憐清瘦，呼兒問苦辛(C)養兒方知父母恩，觀老方曉己
- 紙船印象一文中，洪醒夫用許多比喻來描寫紙船在水道上航行的各種形態，其中何者的氣勢最壯觀？(A)千里單騎 (B)比肩齊步 (C)互相追逐 (D)曹操的戰艦。
- 同學們下課時聊天，請問何者的聊天內容敘述不恰當？(A)小美：「我們去台東玩的路上，沿路的景致令人刻骨銘心，經過就完全沒有印象了。」(B)小明：「上學期的學過的課程知識就像飛鳥掠過天邊，漸去漸遠，
- 「而立之年的小明，帶著花信之年的小米，以及剛舉行過周晬宴的大強和襁褓中的阿德一起去送彌月蛋糕。」請從上面的敘述中判斷，這一家四口的關係應該為何？(A)父親─小明、母親─小米、長子─大強、次子─阿
- 下列文句「 」中的詞語，何者使用最恰當？(A)這個山麓的小村落，老人小孩都顯得「恍然」自得(B)她說到深夜被一個龐大黑影跟蹤時，大家都毛骨「悚然」(C)經過老師的講解，原本「索然」不解的問題，突
- 下列文句所呈現的季節，何者與「夏蚊成雷」相同？(A)沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風 (B)冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵(C)人老去西風白髮。蝶愁來明日黃花 (D)最是黃梅時節近，雨餘歸路有鳴蛙
- 文言文中，有許多相同的字卻有不同意思，如：之、為、以等。請根據所學過的兒時記趣一文中，判斷下列「為」字何者的解釋錯誤？(A)項「為」之強─因為 (B)以叢草「為」林─當作(C)「為」之怡然稱快─
- 曹操掉下去了這篇文章中，寫到：「搖搖搖，清晨時分，一陣天搖地動。『啊──』『曹操掉下去啦！』媽祖廟屋頂變成大號溜滑梯，曹操一路往下溜。張飛喊著：『快，快救曹操！』風太大，張飛站不穩，被風一推，他
- 下列選項的「之」字，何者指代的對象為「蚊子」？(A)項為「之」強 (B)使「之」沖煙飛鳴 (C)為「之」怡然稱快 (D)鞭數十，驅「之」別院。
- 沈復 兒時記趣一文省略字詞之處甚多，若將文字補足，何者的省略字放錯了？(A)見二蟲鬥（於）草間 (B)盡（之）為所吞 (C)使（之）與臺齊 (D)驅之（於）別院。
- 關於兒時記趣一文中，關於文意理解的部分，下列何者錯誤？(A)作者「蹲其身」進行觀察，是因為他時常張目對日，導致視力不佳(B)作者除了觀察蚊子外，並將蚊子關於素帳中「徐噴以煙」，想像如青雲白鶴觀(
- 「歇後語」是一種具有鮮明性格的口語，它生動、活潑、通俗、幽默。它有點像猜謎語，帶給人一種隱含的意思，有時又一語雙關。請問下列何者的歇後語使用錯誤？(A)他做事的態度有如「姜太公釣魚」，難怪得不到
- 讀完下雨天，真好、紙船印象及兒時記趣三篇文章後，老師請同學針對這三篇文章進行比較，說明其異同之處，請問，下列何者的回答正確？(A)小美：「這三篇文章都有提到自己因美好的童年回憶，而對父母充滿感激
- 關於兒時記趣一文的分析，下列選項中何者敘述正確？(A)以寓言方式進行敘寫，闡明人生道理 (B)以虛擬的筆法與貼切的譬喻，虛構童年故事(C)利用想像力，以「物外之趣」貫穿全文 (D)以感性筆調，抒
- 兒時記趣文中，利用「忽有龐然大物，拔山倒樹而來」二句描寫癩蛤蟆前來的氣勢，展現其「動態」的情境。請問，下列何者選項中，未使用這樣手法進行描寫？(A)眼前爬過一隻螃蟹，速度時而快，時而慢，好有趣(
- 在兒時記趣一文中提到「青雲白鶴」，當中的「白」即指「白色」。請問下列選項中，何者的用法亦實指「白色」之意？(A)平「白」無故 (B)真相大「白」 (C)「白」開水 (D)「白白」胖胖
- 【題組】根據本文，下列何者最不適合用來形容扁鵲？(A)一葉知秋 (B)事後諸葛 (C)高瞻遠矚 (D)先見之明。
- 【題組】關於這篇文章的內容，何者敘述正確？(A)桓侯因未能及時醫治釀成大禍 (B)扁鵲因為名利而詐稱桓侯生病(C)扁鵲離開齊國的原因是和桓侯發生爭執 (D)本文寫作手法先敘後議，最後提出個人看法
- 【題組】閱讀本文後，請分析文章中各個角色言行，判斷下列選項中敘述何者正確？(A)紀曉嵐常賣弄小聰明，又有嚴重近視，因此不曾受到賞識(B)紀曉嵐喜歡陪乾隆皇帝吟詩作對，趁機展現機智文采，在官場上飛
- 【題組】對於本文的理解，下列何者正確？(A)乾隆皇帝因為聽到「老頭子」這個稱呼而感到震怒(B)紀曉嵐平時並不把皇帝放在眼裡，因此輕蔑的稱呼他(C)紀曉嵐透過解釋，不僅替自己解圍，還大拍了皇帝的馬
- 1 依據原住民族教育法之規定，原住民族教育的定義為何？(A)指原住民族之一般教育及民族教育之統稱 (B)指依原住民族文化特性，對原住民學生所實施之民族知識教育 (C)對原住民學生所實施之一般性質教育