問題詳情
35. 「明哲老師認真教導學習落後的學生，隨時叮囑他們要用功，並且相信他們會有所改變，果真在一個學期後，學生成績大幅進步。」請問這種現象可以用什麼理論來解釋？
(A)過度辨證效應(overjustification effect)
(B)普利曼原則(Premack principle)
(C)比馬龍效應(pygmalion effect)
(D)脈絡效應(contextual effect)
(A)過度辨證效應(overjustification effect)
(B)普利曼原則(Premack principle)
(C)比馬龍效應(pygmalion effect)
(D)脈絡效應(contextual effect)
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.909524
統計：A(0),B(18),C(191),D(1),E(0)
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