問題詳情
26 小昭在團體聚會中，說出自己過去沒有告訴別人的痛苦經驗，說完之後有釋放的感覺。下列何者為小昭經驗到的治療因素？
(A)存在感
(B)矯正性的情緒經驗
(C)普同感
(D)宣洩
(A)存在感
(B)矯正性的情緒經驗
(C)普同感
(D)宣洩
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.925
書單：沒有書單，新增
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- 17 關於團體諮商中可能出現的心理風險，下列領導者的作法何者最正確？(A)當成員甲被挑出成為團體的「代罪羔羊」時，最好先探討甲發生何事，避免他成為眾矢之的，而影響團體運作的效能(B)領導者對於自我揭露
- 16 領導者常會使用某些特定的語言幫助成員自我覺察及為自己負責，下列領導者的陳述，何者不屬於此目的？(A)我想請你將「都是恐慌症讓我無法外出找工作」改為「我無法外出找工作是因為我正處於恐慌發作」(B)
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- 28 團體評估可從不同向度來進行，下列敘述何者最不適當？(A)根據成員的自陳報告 (B)根據領導者的自我評估(C)根據團體成員間的差異來評估 (D)根據成員的結果展現來評估
- 29 關於敘事治療取向團體的敘述，下列何者錯誤？(A)邀請成員從不同觀點檢視他們的故事，尋求足夠的證據支持有能力脫離問題主導的新觀點(B)敘事治療過程的核心包括辨別社會標準和期待如何內化成個人受束縛且
- 30 關於應用讀書治療、攝影治療或投射卡片等表達媒材於兒童青少年團體諮商之理念，下列敘述何者錯誤？(A)在運用上應理解與熟悉心理投射之概念和原理(B)為避免主題和焦點的偏離，使用上應儘量依循既定的結構
- 31 小志在團體中說話的方式無法引起其他成員的興趣，小志也覺得自己的表達方式真的很無趣。領導者邀請小志選擇 3 位成員後走到他們面前，分別說出他想告訴他們的話，最後並以「我是認真的！」作為結束。下列何
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- 33 關於不同學派團體領導者的敘述，下列何者正確？(A)精神分析學派的領導者，會審慎地設計團體的結構，以催化成員的潛意識題材(B)完形學派的領導者，有責任覺察自己當下的經驗，並在團體脈絡中使用(C)認
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