3. 五風國中規畫一條校外教學路線，規畫的路線如附圖所示。沿線有山地及河流阻隔，因此經過河谷需挑戰溯溪，遇到山脊則安排登山健走，以求最短距離。根據附圖的等高線判斷，甲、乙、丙三個路段需規劃的項目，依序為下列何者？

(A)溯溪－登山－溯溪
(B)登山－溯溪－登山
(C)溯溪－溯溪－登山
(D)登山－溯溪－溯溪。