我是球隊裡個子最小的球員，我總是竭力彌補自己的這項不足。我盡力像我的全壘打隊友那樣努力揮棒，但是我所有的擊球都毫不例外地向天空飛去，或是軟綿綿地落在三壘附近。我盡力像我那些大砲般手臂的外野手對友那樣擲球，結果我的教練只得往前跑，趁球還在地上滾時撿起來。我能做的唯一可稱的上成功的事就是跑步。我個子雖然長的小，可是身手敏捷，因此我在球場上推來擠去，來來回回。如果我不能透過技巧使教練注意到我，我起碼可以讓教練對我的熱情留有印象。在五、六年級之間的那段日子裡，我很努力地練習。我知道，要在我最後賽季的布朗克分組賽中取得先發位置，單靠跑步是不夠的。於是，我甚至提早一年參加學校的中級棒球預賽，來提高自己的技術。在中級預賽的最後一天，我縱身去接一隻飛球……接下來，我感到自己的拇指在球與手套間壓傷了。拇指受傷了，我在上半球季就被淘汰出局。我對於開始的希望就像壓碎了的手指一樣破滅了。然而，我繼續堅持，堅持我的信念和曾努力練習的技巧。我拚命閱讀關於防守和打擊的書，觀看指導錄影帶，還坐在邊線外的休息區為我的球隊歡呼打氣，等著我的手指復原。終於，我又能打球了，我決心向教練和自己證明，在我這個其貌不揚，四呎十吋高、八十五磅的身軀裡，潛藏著一個出色的棒球選手。預備週在打球中度過了，我還是沒有打出全壘打，我的手臂仍然沒能與大砲媲美，但我擊出了安打，站在中外野的先發位置上，教練也不必向前跑去撿我擲的球了。很快，決賽就要來了，我們的目標是第二名。不只如此，我們還要與我們的競爭對手洋基隊一決高下。我們雄心勃勃地開始比賽了，戰況之激烈足以媲美世界職業棒球大賽。整場比賽，直到快到第九局時，比數都追的很緊。第九局剛開始，我們這隊已經有兩位球員不能出場，全隊只剩下十個人，碰巧又輪到洋基隊的打擊好手上場打擊。當他大步走向本壘板時，我的腦海裡閃過了大力神凱西和歡快的馬德維拉的形象。我們的教練招手示意，外野加強防守。我看見投手慢慢地卯足了勁，這個洋基巨人也把球棒揮到頭後準備著。然後這樣等待結束了，投手投出的快速球直直向好球帶的中央飛去，隨著一記快速、結實的揮棒，我聽見了球棒的劈啪聲。不像他曾擊出的其他如火箭般飛出去的球，這次，求在空中慢慢畫了個弧，向我事先在外野設定好的落點飛去，我向前急奔，人群的喧鬧聲在我耳邊變的模糊，我所有的注意力都集中在那刻正在往下落的球上，心裡想著我接受過的無休無止的訓練現在能派上用場了。越來越接近時，我覺得自己的腿不聽使喚，沒辦法快跑到球下，我什麼也沒想，邁出最後幾步，然後向前撲去。我撞在地上，翻滾了幾下，然後一躍而起，在地上找球。一秒以後，我攤開手套，發現球安然躺在手套裡。我們在場上跳著、笑著、歡呼著。在致勝分與本壘板之間 馬克．K．有本 《感動哈佛》
1.依據文章的敘述，描述文中主角最鮮明的個性特質？2％