問題詳情

2.根據我國《特殊教育法》第 29 條的規定,各級學校在提供身心障礙學生升學輔導時,應多向度地考量學生的各式特質與想法。以新北國中為某位甫升上國三的田徑校隊學障生召開轉銜會議為例,會中熱烈討論該生適合就讀哪一所高中的體育班,便是針對學生的何種特質所做的考量與建議?
(A)優勢能力
(B)偏好興趣
(C)學術性向
(D)特殊需求

參考答案

答案:A
難度:簡單0.854839
統計:A(159),B(6),C(3),D(18),E(0)

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