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張老師是國小高年級導師。她發現班上各組同學的向心力不高,組員之間很容易產生衝突,討論的表現也不佳。請提出四種可以改善上述狀況的策略,並加以說明之。 (10分)編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)
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3.張老師是國小高年級導師。她發現班上各組同學的向心力不高,組員之間很容易產生衝突,討論的表現也不佳。請提出四種可以改善上述狀況的策略,並加以說明之。 (10分)
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教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學-103 年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-國小課程與教學#14988
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