問題詳情

二、 題組題 (單選，每題2分，11題，共22分)（一）、臺北市政府於2012年3月拆除文林苑的王家住宅，這個舉動引起了全臺的關注，有學生在王家的原住地搭起帳棚，甚至有大學教授在王家附近開課，透過實際案例，讓學生理解課堂上的理論。市政府強制拆除王家的舉動後，部分參與聲援的學生回到工地現場，並拆除建商所搭建的部分鐵皮牆，成立工作站，透過學生輪流守夜，準備與建商、臺北市府長期抗爭。經過這次的抗爭與檢討後，臺北市政府認為內政部應該幫臺北市政府提出釋憲聲請，而內政部認為臺北市政府可針對此一事件，直接提出釋憲聲請，不需要透過內政部來聲請。
二、 題組題 (單選，每題2分，11題，共22分)（一）、臺北市政府於2012年3月拆除文林苑的王家住宅，這個舉動引起了全臺的關注，有學生在王家的原住地搭起帳棚，甚至有大學教授在王家附近開課，透過實際案例，讓學生理解課堂上的理論。市政府強制拆除王家的舉動後，部分參與聲援的學生回到工地現場，並拆除建商所搭建的部分鐵皮牆，成立工作站，透過學生輪流守夜，準備與建商、臺北市府長期抗爭。經過這次的抗爭與檢討後，臺北市政府認為內政部應該幫臺北市政府提出釋憲聲請，而內政部認為臺北市政府可針對此一事件，直接提出釋憲聲請，不需要透過內政部來聲請。
40. 王家人遭受到此行政處分後，可以透過哪一個管道，為自己爭取權益？　
(A)提出抗告　
(B)直接提起行政訴訟　
(C)先提訴願，若不服訴願結果，可提起行政訴訟　
(D)須先提起訴願、再訴願後，才能提起行政訴訟。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.91954
統計：A(1),B(3),C(80),D(3),E(0)

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