19. 某國小為瞭解校內推動「學校本位課程」的優缺點，決定完全由校內教師對此課程進行評鑑。請問完全由校內教師進行的課程評鑑，最可能會產生何種缺點？
(A)無法掌握教材運用的實際狀況
(B)無法反應學生學習的真實問題
(C)無法提出建設性的建議
(D)評鑑人員較不客觀。