問題詳情
30 「透過問題與認知歷程的引導，達到分化以及對原生家庭的了解」，此乃下列那一個學派所強調的改變歷程？
(A)阿德勒學派
(B)多世代家族治療
(C)結構-策略學派
(D)認知行為家族治療
(A)阿德勒學派
(B)多世代家族治療
(C)結構-策略學派
(D)認知行為家族治療
參考答案
答案：B
難度：適中0.607287
統計：A(8),B(150),C(45),D(44),E(0)
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- 4 下列對於新手諮商心理師常見的行為表現，何者錯誤？(A)能承認並接受自己的不完美(B)對經驗到的焦慮，絕大部分是來自於與當事人對未來的不確定感(C)對經驗到的焦慮，絕大部分是不確定自己能否勝任與當事
- 20 有關現實治療的敘述，下列何者錯誤？(A)強調現在而非過去 (B)是短期治療取向(C)需求是人類共同的經驗，適用在各種不同的文化 (D)運用行為取向的技術
- 12 存在主義心理治療對孤獨的看法，下列何者正確？(A)孤獨是一種人際疏離的表徵 (B)孤獨代表個人的人際問題，須進行治療(C)人們終究是孤獨的 (D)性情樂觀的人不會有孤獨的問題
- 29 下列那位家族治療學者的目標是在幫家庭成長，擴展家庭成員之敏感度，將失功能的家庭規則轉化，並整合具滋養性之家庭經驗？(A) Carl Whitaker (B) Virginia Satir (C)
- 38 心理師接到一個轉介單寫著：「個案是 35 歲新住民婦女（中文非其母語但是可讀寫中文），有憂鬱傾向。」心理師如果考慮選用某一中文憂鬱量表進行心理評估，他同時也考量此測量工具對於個案所屬的族群或文化
- 3 下列有關學生在成為諮商心理師前經常被鼓勵尋求諮商的敘述，何者錯誤？(A) Corey 認為接受諮商與心理治療，是希望透過這樣的經驗，學習如何處理移情(B) Yalom 認為要想學習諮商與心理治療，
- 一、羅馬雕刻延續古典希臘或希臘化時期雕像的風格，以大量製作複製品或變化形式居多，但在製作、使用或展示方式卻有著羅馬時代的特色，並且影響了後世對古代藝術的認識與解釋。試舉實例說明這種古典品味的變化與文化
- 11 不願讓自己忙碌於重複工作的人，可能會出現 V.Frankl 所說的「存在的虛無」感受，此一現象與存在主義心理治療學派所主張的下列那一個命題有關？(A)意義的追尋 (B)自由和責任(C)焦慮是一種
- 28 小美的父母因感情不睦而很少溝通，小美在校學業表現成為父母間唯一溝通的話題，若以家族系統取向的觀點來看，小美的家庭情境可以用下列那個家庭系統現象來描述？(A)自我分化情形不佳 (B)情緒截斷 (C
- 37 有關衡鑑結果的回饋，下列敘述何者正確？(A)應儘量不要給個案看到結果，以免引起誤解(B)可以為個案準備一份個人化的報告(C)應選擇容易瞭解的項目跟個案討論即可(D)通常轉介者會與個案討論，無須衡
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- 下列那一個不屬於理情行為治療（REBT）的治療步驟？(A)引發當事人發現非理性信念 (B)協助當事人認清其適應失調的思考模式(C)修正當事人的思考模式並放棄非理性信念 (D)指派當事人家庭作業
- 5 下列對諮商理論的敘述，那些正確？①存在主義治療運用系統性的諮商技術 ②女性主義諮商使用閱讀治療協助當事人學習性別知識 ③敘事治療強調故事發生在個人過往歷史 ④容格認為集體潛意識由原型（archet
- 40 對案主的重要他人解釋測驗結果時，下列實務上的考慮何者最為正確？(A)須清楚說明分數 (B)說明可能的表現範圍(C)須明確說明分類的名稱 (D)使用專有名詞避免誤解
- 31 Worell 和 Remer（1992）將女性主義理論和傳統理論相互比較，描述女性主義理論具有四個重要建構，下列敘述何者錯誤？(A)性別中立：性別差異是社會化的結果，而非真實的本質差異(B)權力
- 14 下列那個治療學派認為自我的一致性和協調性（真實我與理想我）是一個人心理健康最重要的指標？(A)完形治療學派 (B)個人中心治療學派 (C)存在主義治療學派 (D)阿德勒治療學派
- 22 有關行為治療的敘述，下列何者錯誤？(A)是「以證據為基礎的治療法」的重要指標(B)強調行動，發展出多元多樣的行為技術(C)諮商即是教育的過程，因此會有較高的倫理責任風險(D)已廣泛應用至醫藥、老
- 6 下列有關 Carl Jung 對於夢的主張，何者錯誤？(A)是創造力的泉源 (B)是通往潛意識的大道(C)隱含集體潛意識的內容 (D)傳達了壓抑與扭曲的訊息
- 32 女性主義治療的諮商心理師和當事人一起探索在與人互動中，和別人是否平等？當事人自己有那些內在及環境資料、力量，以及如何在關係中站穩自己。諮商心理師是在運用下列那一個技巧？(A)權力分析 (B)性別
- 15 Rogers 認為心理治療者應具備三種特質，才能創造出促進當事人成長的氣氛，使其能發揮潛能。這三項特質不包括以下那一項？(A)隨和的特質 (B)一致性 (C)無條件的積極尊重 (D)正確的同理了
- 23 下列對認知治療之敘述，何者正確？①認知三元組（cognitive triad）是指憂鬱患者對他人、世界和未來常持一種負向觀點 ②強調「專家－學生」之角色 ③認知治療係 1960 年代 Beck
- 16 下列何者不屬於完形治療所認為的神經症的（neurotic）機轉？(A)內攝（introjection） (B)偏離（deflection） (C)身體化（somatization）(D)自我主義
- 33 在短期焦點解決治療的晤談過程中，下列那一項為諮商心理師與當事人間可能發展的關係組合？(A)顧客、觀光客及受訓者 (B)觀光客、抱怨者及受訓者(C)抱怨者、顧客及觀光客 (D)顧客、受訓者及抱怨者
- 24 下列對理情行為治療（REBT）的描述，何者錯誤？(A)本質上 REBT 是認知性和指導性的行為過程 (B)情緒困擾是由自我挫敗的信念系統所造成(C)治療過程強調當事人此時此地的經驗 (D)不像關
- 34 「說說看自責是如何告訴你，你應該要為父母親的離婚負起責任？」這是下列敘事治療中的什麼問句？(A)例外問句 (B)奇蹟問句 (C)外化問句 (D)量尺問句
- 25 下列何者不是壓力免疫（stress inoculation）訓練設計中常使用的技術？(A)放鬆訓練 (B)自我監控 (C)蘇格拉底式對話 (D)幽默
- 35 下列有關焦點解決短期治療的敘述何者正確？(A)以當事人問題為導向 (B)從當事人的過去尋求問題的解答(C)治療目的在找出當事人不想要的部分 (D)把每次治療視為最後且唯一的一次治療
- 36 下列對焦點解決短期治療的敘述何者正確？(A)重視引發小的改變 (B)認為當事人等於問題本身(C)強調當事人問題背景與歷史脈絡之回溯 (D)強調諮商心理師是當事人問題改變的專家
- 37 下列有關森田療法的敘述，何者正確？(A)神經症（neurosis）是一種常見的精神病 (B)人們應該為自己的感覺負責(C)治癒就是解除當事人的症狀 (D)行動（work）是重要的治療概念與技術
- (三)請詳述諮商或治療心理師應具備那些特質？（10 分）
- 38 表達性治療架構（expressive therapies continuum，ETC）是一個用來了解表達性藝術治療的模式，並擴展到治療中所有使用的藝術形式。下列關於 ETC 的敘述何者錯誤？(A
- 一、試述至漢代儒學定於一尊之緣由和影響。（25 分）
- 10 某位諮商心理師在回應當事人的對話時提到：「人生痛苦的事多著呢! 研究發現失戀是人生的必經道路，可不要被它給困住了！」「這有什麼好難過的，你想即使結婚了又怎麼樣，統計數字是六對中就會有一對以離婚收
- 39 兒童中心學派遊戲治療師的角色不包括下列何項？(A)約束自己不以任何方式指導兒童 (B)無條件接納兒童的人與行為(C)應敏感的了解並與兒童同在 (D)不詮釋遊戲、強調情感的意識或了解
- 2 當事人若有嚴重精神病症狀時，諮商心理師宜採取下列何種策略？(A)傾聽、接納與同理 (B)挑戰其非理性信念 (C)轉介至精神科急診室或門診 (D)進行肌肉放鬆
- 下列何者不是受訓中的諮商心理師在接受個別諮商時可獲得的益處？(A)面對與了解自己的反移情 (B)了解當事人在諮商晤談中的困境與僵局經驗(C)對諮商技術有較完整的觀察與模仿機會 (D)有勇氣帶領當