歐老師關注師生如何共同創造教育經驗？教育政策、教材內容、教學策略等， 如何影響這些經驗的形成？課程實施對學生有何影響？這是課程實施的什麼觀 點？
(A) 調適觀（mutual adaptation）
(B) 忠實觀（fidelity perspective）
(C) 落實觀（curriculum enactment）
(D) 情境的實踐（situational praxis）