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二、 申論題(共 4 題,每題 20 分,合計 80 分)(一) 親子天下雜誌在 2012 年針對國中生進行學力大調查,超過 5 成學生認為自己學習動機不強烈,有近 4 分之一學生聽不懂老師上課內容,且年級越高,學習意願越低、聽不懂學生越多。幾年後的現在,這些學生都已經到高中職就讀,面對大部分學生認為學校無趣、課程枯燥、上課聽不懂現象,請問以輔導室的職責與角色,要如何以系統合作的模式,共同提升學生學習動機與成效?

編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-中等-106 年 - 臺北市立松山高級工農職業學校106學年度正式教師甄選輔導科初試試題#77080
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