問題詳情
二次世界大戰後聯邦德國於1964年簽署了一個統一教育制度的重要法令,它是
(A)柏林協定
(B)漢堡協定
(C)法蘭克福協定
(D)尼勒協定
(A)柏林協定
(B)漢堡協定
(C)法蘭克福協定
(D)尼勒協定
參考答案
答案:B
難度:適中0.46397
統計:A(176),B(367),C(194),D(54),E(0)
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- 在美國公立學校運動中,被稱為“公立學校之父”的教育家是 (A)佛蘭克林 (B)傑佛遜(C)派克 (D)賀拉斯•曼
- 尼德蘭著名的人文主義者和教育理論家伊拉斯謨他的主要教育著作有:(A)《人本主義》、《貴族教育》等。 (B)《愚人頌》、《基督教王子的教育》等。
- 以滾輪與高位空氣作為傾斜列車之方式名稱為何?(A)自動傾斜(B)主動傾斜(C)被動傾斜(D)半自動傾斜
- 19世紀晚期在美國由派克為代表掀起的一場教育改革稱為_____運動。(A)經驗主義教育 (B)進步主義教育(C)批判主義教育 (D)人本主義教育
- 18世紀,法國思想家、教育家拉夏洛泰向舊的教育制度發起了挑戰,極力主張負責教育事業的是( )(A)教會 (B)家庭(C)個人 (D)國家
- 美國現代教育家科南特的教育理論屬於(A)要素主義教育流派 (B)永恆主義教育流派(C)新湯瑪斯主義教育流派 (D)改造主義教育流派
- 斯賓塞認為最有價值的知識是(A)古典的知識 (B)人文的知識(C)科學的知識 (D)宗教的知識
- 列車通過曲線時,其左右振動加速度目標值應控制在多少g以下?(A)0.03(B)0.05(C)0.06(D)0.08
- 18世紀末至19世紀初,由英國人貝爾和蘭卡斯特所創立的學校制度叫(A)導生制 (B)責任制(C)包班制 (D)開放制
- 洛克認為人們之所以千差萬別的主要原因是(A)遺傳 (B)天賦(C)教育 (D)環境
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- 下列音樂作品中,哪一首的樂曲形式不是五個樂章?(A)貝多芬《第五號交響曲》(B)貝多芬《第六號交響曲》(C)舒伯特《鱒魚五重奏》(D)白遼士《幻想交響曲》
- 近代英國教育家洛克主張進行紳士教育應當在(A)家庭 (B)學校(C)教會 (D)社會
- 從19世紀20年代起,美國許多州制定法律規定由誰舉辦公立教育?(A)國家資助 (B)教會捐款(C)企業贊助 (D)地方稅收
- 提出“兒童之家科學教育方法”的義大利教育家是(A)蒙台梭利 (B)德可樂利(C)愛倫凱 (D)富祿培爾
- 1833年,英國議會通過了一項提案《?????》資助初等學校建設,標誌國家控制教育的開始。(A)2萬英鎊 (B)郎之萬(C)莫利兒 (D)富爾法案
- 結構主義教育理論推崇的學習方法是(A)比較法 (B)發現法(C)歷史法 (D)綜合法
- 26.1850年,法國通過的“法盧法案”把教育管理權交給了(A)教會 (B)國家(C)公眾 (D)校長
- 德國教育家福祿培爾在哪年將一所學齡前兒童教育機構命名為幼稚園?(A)1837年 (B)1840年(C)1843年 (D)1852年
- 法國自拿破崙頒佈“帝國大學令”後,教育管理上實施的是(A)地方分權制 (B)中央集權制(C)教會特權制 (D)民主參與制
- 誰提出“泛智教育”?(A)誇美紐斯 (B)卡特而(C)桑代課 (D)比奈
- “騎士教育”並不是一般的學校教育,而是中世紀在歐洲出現的一種特殊形式的(A)社會教育 (B)宮廷教育(C)教會教育 (D)家庭教育
- 從13世紀起,中世紀大學神學院的主要教材《神學大全》的作者是(A)希波拉底 (B)湯瑪斯•阿奎那(C)阿威森那 (D)奥古斯丁
- 到19世紀末,美國中學的課程一般劃分為普通組、職業組和(A)技術組 (B)科學組(C)文理組 (D)學術組
- 聯邦德國在職業教育上領導管理體制實施的是(A)雙元制 (B)多元制(C)單元制 (D)合作制
- 英國1870年初等教育法的基本內容是什麼?選正確(A)“國家停止撥款補助教育, (B)在缺少學校的地區設置公立學校。(C)全國不分學區 (D)各學區無權實施 5---12 歲兒童的強迫教育。”
- 17—18世紀期間,英國非國教派教育家創辦的新型學校稱為(A)公學 (B)學園(C)文法學校 (D)讀寫學校
- 在二十世紀末,美國哪位教育學者提出「excellence in art education」(A) Jerome Bruner(布魯納) (B) Gilbert Clark(克拉克)(C) Ellio
- 《把整個心靈獻給孩子》的著述者是(A)克魯普斯卡婭 (B)蘇霍姆林斯基(C)馬卡連柯 (D)凱洛夫
- 法國人文主義教育家拉伯雷的經典著作是(A)《論學究氣》 (B)《愚人頌》(C)《散文集》 (D)《巨人傳》
- 正線上在下列何處所應舖設防脫護軌?(A) 半徑不滿200公尺之處所(B) 半徑不滿300公尺之處所(C) 半徑不滿400公尺之處所(D) 半徑不滿500公尺之處所
- “阿加德米”的創辦者是(A)芝諾 (B)柏拉圖(C)亞里斯多德 (D)伊索克拉底
- 防脫護軌舖設方法,須與正線鋼軌同高或不得高於幾公厘?(A) 10(B) 15(C) 20(D) 25
- 在西歐中世紀,一般設在牧師所在村落的學校稱為(A)社區學校 (B)教區學校(C)學區學校 (D)堂區學校
- 防脫護軌舖設於鋼軌內側,其距離為曲線加寬度另加65公厘處,其兩端X公尺以上處,應彎成漏斗形,末端與正軌間,最少應保持Y公厘之距離。 X、Y為?(A) 180(B) 160(C) 0
- 在半徑不滿400公尺之曲線中,平交道護軌與防脫護軌之銜接處,應設於平交道寬度外方幾公尺範圍內?(A) 0.5(B) 1(C) 5(D) 2