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• (甲)金文 (乙)草書 (丙)甲骨文 (丁)行書 (戊)篆書 (己)隸書。關於漢字的演變順序，下列何者正確？(A)丙甲戊己丁乙(B)甲丙戊己丁乙 (C)丙甲己戊丁乙 (D)丙甲戊己乙丁。
• 設問分為提問、懸問和激問，下列何者屬「激問」，即提問人心中已有答案，答案在問題的反面？(A)今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月(B)浮生若夢，為歡幾何？(C)固一世之雄也，而今安在哉？(D)人非生
• ⒋環堵蕭然：
• ⒍推『ㄒ一ㄝˋ』責任：（ ）
• 由本詩可以推知，作者陶淵明當時的心境為何？(A)鬱鬱寡歡 (B)徬徨無奈 (C)恬淡自得 (D)興高采烈。
• 一、某一家製造商的關聯式資料庫（Relational Database）包含了供應商、零件及提供三個表格（Table），供應商表格記錄提供零件給製造商之供應商的基本資料，零件表格記錄零件的基本資料，提
• 選出前後「 」內字義相同者：(A)思而不學則「殆」／零落「殆」盡(B)微斯人，吾誰與「歸」／之子于「歸」，宜其室家(C)恰若青石的街道「向」晚／淒淒不似「向」前聲(D)日「薄」西山／「薄」暮冥
• ⒊不求甚解：
• ⒌短『 ㄏㄜˊ』穿結：（ ）
• 歸園田居 陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。下列何組詩句具有因果關係？(A)種豆南山下，草盛豆苗稀 (B)晨興理荒穢

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• 請選出「 」內是動詞的選項(A)伯牙鼓琴，而六馬仰「秣」(B)范增數「目」項王(C)芳草鮮美，「落」英繽紛(D)賢「賢」易色，事父母能竭其力(E)歌「吹」為風，粉汗為雨
• 中國文字在演進上，由於哪種字體出現，使得中國字完全失去了象形的意味，成為純粹的符號，是漢字定型的轉折點？(A)隸書 (B)楷書 (C)甲骨文 (D)篆書。
• 依據文中的敘述，夜晚的湖邊帶給作者什麼樣的感受？(A)陰森恐怖 (B)溫暖奇妙 (C)熱鬧喧囂 (D)寂靜無聲。
• ⒏千叮萬『囑』：（ ）
• ⒍禍不單行：
• 蘇東坡曾說：「江山風月，本無常主，閑者便是主人。」這段話強調的重點為何？(A)閑者無心談論風月 (B)有閑情才能領略風月之美 (C)江山代有才人出 (D)只有閑者才能統一江山。
• 汪曾祺：「我的孩子有時叫我爸，有時叫我老頭子！連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子沒大沒小。我覺得一個現代化的，充滿人情味的家庭，首先必須做到沒大沒小。父母敬畏，兒女筆管條直（此指太呆板），
• ⒐『予』取予求：（ ）
• ⒎躊躇：
• 一、國字、注音：（每字 1 分，10%）⒈戰戰『ㄐㄧㄥ 』ㄐㄧㄥ ：（ ）
• ⒑『亙』古以來：（ ）
• ⒏探身：
• 二、注釋：（每題 2 分，20%）⒈澗：
• ⒐天外飛來一筆：
• ⒑瀏覽：
• 三、改錯：（每字 1 分，10%）不修邊輻、濫竽充數、無堅不催、迫不急待、慧質蘭心、綵衣愉親、蔽帚自珍、意興欄珊、一鼓腦兒、謙衝自牧、開誠布公、展露頭角、光可鑑人
• 「只有好好努力，才能考上好大學。」請問此句的語法關係為：(A)條件關係(B)並列關係(C)轉折關係(D)選擇關係
• 下列哪一個句子中動詞後的成分是補語？(A)跑了一個逃犯(B)去了五趟(C)來了五個人(D)颱風毀了不少家園
• 我們習慣會因為前後發音的互相影響，導致「看一看」的「一」發生了什麼語音的變化？(A)同化 (B)異化 (C)弱化 (D)消失
• 「蟻」屬於下列哪一種詞素？(A)自由詞素 (B)附著詞素 (C)衍生詞綴 (D)屈折詞綴
• 下列哪一組字的聲母對立特徵不是 [±送氣]？(A)拆、摘 (B)載、菜 (C)坑、亨 (D)曲、舉
• 下列哪一個複合詞是動賓結構？(A)報導 (B)報名 (C)報復 (D)報告
• 「爭」、「蒸」詞彙間的關係屬於下列哪一種？(A)反義詞 (B)同音詞 (C)同義詞 (D)多義詞
• 下列哪一組詞的聲母都屬於響音(sonorant)？(A)盤、含 (B)瞞、凡 (C)纏、然 (D)藍、難
• 下列何者屬會意字？(A)人(B)老(C)休(D)上