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• 下列何者是資優教育充實制(enrichment)中的策略或方法？(A)提早入學 (B)學科跳級 (C)縮短學程 (D)獨立研究 。
• 某研究者想探討〝學生使用智慧型手機的品牌(甲)與智慧型手機的上網速度(乙)之關係〞，請問甲乙兩變項的性質為何？(A)名義vs.比率 (B)名義vs.等距 (C)次序vs.比率 (D)次序vs.
• 對於視覺障礙兒童的綜合性教育評量，應包含下列何者？(甲)社交情緒 (乙)學業技能 (丙)視覺功能 (丁)智力(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)甲丙 (D)乙丙 。
• 某次數學考試成績符合常態分配，平均數為 60 分，標準差為 5 分，南南的成績為 70 分，該成績之 PR 值是多少？(A)80 (B)84 (C)98 (D)99 。
• 王老師在社會領域的課堂上，要求學生閱讀國語日報、兒童週刊數篇防疫的報導，使同學閱讀後，透過異質性分組之同儕討論，引導同學思考不同文章的寫法與異同，綜合上述情況，老師未應用下列何者教學法？(A)
• 陳老師擔任五年級導師已經一個學期，她想要了解班上同學的團體動力，以下哪一種測量方式最適合？(A)社會計量法 (B)語意分析法 (C)語句完成法 (D)人際行為量表 。
• 下列何者最適合以道德討論教學法進行情意教學？(A)在防疫期間，臺灣在新冠肺炎的防疫作法有哪些值得效法？(B)在防疫期間，未具有臺灣國籍的臺灣人之子女是否可入境臺灣？(C)全球各國的得病和死亡率
• 南南的模擬考得了87分，他想知道他的分數和臺南市的其他考生比較起來如何。但他只知道自己的分數、臺南市全體的平均數及標準差。應該用哪一項統計量判定他的百分等級？(A)單一分數的Ｚ分數 (B)單一
• 教師進行素養導向教學設計時應掌握之原則，以下何者正確？ㄅ、進行「以終為始」的課程設計 ㄆ、減少學生嘗試與冒險的機會ㄇ、洞悉問題本質、瞭解學生的位置 ㄈ、重視電腦技能、完整背誦的能力ㄉ、指導學生
• 下列有各教學法所主張的教學樣貌與教室圖像，何者是正確的？(A)ＭＡＰＳ————透過ㄇ字型的座位安排，讓學生互動討論(B)協同教學法———強調學生任務小組、專家討論的模式(C)ＰＢＬ—————教

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• （ ）中國歷代以來，中原漢族和邊疆民族，為爭奪資源常常發生衝突，小光在網路上找到一張中國某朝代的邊疆民族分布圖。(如圖七)從邊疆民族的分布來判斷，圖七是中國哪一朝代的版圖？　(A)秦代　(B)西
• 用線繫住的帶負電紅色氣球與另一綠色氣球接近時，兩氣球互相吸引，則綠色氣球的帶電情形為何？　(A)必帶正電　(B)必帶負電　(C)必不帶電　(D)可能帶正電，可能不帶電。
• 金屬導線中的電流是下列何種粒子流動所形成？　(A)中子的流動　(B)質子的流動　(C)電子的流動　(D)離子的移動。
• 「白鹿」颱風在七八月時侵襲侵襲南台灣，氣象局發布大雨特報：各地應嚴防豪雨造成災情。教育部因此表示，因應未來天候狀況，授權給各地自行決定是否停止戶外活動或部分停課。請問上述內容呈現出哪一種概念？(
• 新聞中某官員說：由於本市登革熱疫情日趨嚴重，本人即日起將暫停所有立委輔選，全面動員相關局處及鄰里志工展開消滅孑孓行動，以維護市民健康。請問，依據上述內容，下列選項何者正確？(A)此人的身分為市議
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• 就讀新北市的花輪想要更了解新北市的業務，因此上網查詢相關資料，發現一個與市長有約的專欄，提供民眾能立即反應市政狀況。請問下列問題最適合與市長進行溝通？(甲)希望提高生育補助金獎勵生育(乙)希望總
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• 中西歷史時常交互影響。中國在東漢時打敗匈奴人，匈奴西逃，壓縮到日耳曼民族的生活空間，迫其遷徙，導致哪一帝國的滅亡？　(A)波斯帝國　(B)亞歷山大帝國　(C)西羅馬帝國　(D)阿拉伯帝國。
• 「中世紀時期，他們勇敢的精神和俠義之風，是當時許多文學作品歌頌的對象……。」請問：這應是對下列何者的描述？　(A)國王　(B)教士　(C)諸侯　(D)騎士。
• 地方政府興建各種公共造產為地方增加不少的收入，下列何者屬於地方公共造產的建設？(A)蘇澳燈塔 (B)中興路口的闖紅燈監視器(C)臺北市立動物園 (D)總統府
• 查士丁尼大帝被認為是一位「不眠的皇帝」，他親自管理許多事情，並多次對外發動戰爭，收復失土。請問：他是下列哪一帝國的君主？　(A)西羅馬帝國　(B)拜占庭帝國　(C)神聖羅馬帝國　(D)查理曼帝國。
• 西周與中世紀西歐均曾實施過封建制度，兩者的主要差別在於下列哪一方面？　(A)西周封建制度是周王室親族力量的向外擴張；中世紀歐洲的封建則主要建立在領主與附庸的契約關係上　(B)西周的封建包含有好幾層
• 歷史課時老師在黑板上寫下：(甲)婆羅門教(乙)猶太教(丙)佛教(丁)基督教(戊)伊斯蘭教(己)道教。請問：上述宗教中，哪些屬於一神信仰？　(A)甲丙己　(B)甲乙丁　(C)乙丁己　(D)乙丁戊。
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• 政府為了滿足民眾的生活需求，提供了許多必要的公共建設與公共服務，以維持經濟活動的順暢。請問：下列何者屬於政府所提供的公共財特性？(A)正在經過高速公路的花爸(B)橘子就讀五峰國中七年級(C)搭乘
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