皮亞傑的理論與訊息處理觀點兩者同樣都強調：
(A)孩子在其發展歷程中乃扮演主動的角色，可以影響自己的發展
(B) 認知發展是連續性的
(C)刺激─反應連結
(D)在發展過程中的均衡性。