問題詳情

5. 關於高度資優兒童和青少年的認知行為治療(cognitive-behavioral therapy, CBT)方案,下列諮商的程序如何安排較為適切?(甲)計畫未來目標、高風險情境的問題解決、轉介至良師方案(乙)如果個案年紀輕、被父母轉介而來,必頇與兒童的父母或主要照顧者做事前的訪談(丙)個案將治療期間學習的、發展的以及計畫的技巧付諸實踐(丁)使用詳盡的行為技術教學,像是漸進式的肌肉放鬆、列出愉悅事件清單等
(A)乙丙丁甲
(B)乙丁丙甲
(C)乙甲丁丙
(D)乙丁甲丙

參考答案

答案:B
難度:困難0.308696
統計:A(20),B(71),C(70),D(45),E(0)

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