16. 下列文句中的詞語運用，何者使用不恰當﹖
(A)那位學者充滿魅力，是我「夢寐以求」的學習對象
(B)我經常被搞得「筋疲力竭」，還得不時應付衝過來摳摳摸摸的兒童
(C)公司高層卻因為倫理以及「患得患失」的理由，升遷了另一個能力無法讓我信服的人
(D)把這麼可愛的玩具熊丟在歐洲實在讓人有種「始亂終棄」的罪惡感。