問題詳情

一、某校在數學(M)與英語(E)的評量方式包括教室觀察(O) 、紙筆測驗(T)以及實作表現(P)等三種,分別以 MO、MT、MP、EO、ET、EP 代表學生在這三種評量方式中,數學和英語的得分情形。該校計算學生這 6 項分數之間的兩兩相關。請問若要證明這些評量有聚斂 (Convergent)及區辨(Divergent)效度,則這些分數中,那些相關應該較高?而那些相關應較低?
⑴請先說明何謂聚斂(Convergent)及區辨(Divergent)效度。 (15 分)

參考答案

無參考答案

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