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• 「對於他人的成功，總是驚嘆、羨慕或生出不是滋味的嫉妒，也很少探問釘在他們背後的那根釘子有多粗多長，是何等深入地敲進身體才能掛住龐大的夢想！」這段話警示我們應該如何看待他人的成功？(A)相形見絀
• 某書法家在給朋友的信中說：「兄屢言吾書玄妙，冠絕當世，他人多以為過譽；惟君慧眼，相知甚深，難卻爾。得此知己，夫復何求？今奉數字，祈觀。」這位書法家對朋友的讚賞抱持何種態度？(A)摯友過譽，難以領受　　
• 下列哪一位學者，對人人都可以接受教育的「平民教育」(後發展成國民教育制度)的推廣，沒有任何的貢獻: (A)蘭開斯特 (B)歐文(R.Owen) (C)依利希 (D)貝爾(A.Bell)
• 「『淡出』成為我們在人生舞臺上逐漸消逝的最後畫面。」這句話在本文中所指涉的人生境況與下列何者相去最遠？ (A)人生際遇，正如潮起潮落 (B)掌聲響起之後，幕落人去 (C)隨風起舞的枯葉，向回家
• 墨子云：「士雖有學，而行為本焉。」這句話的涵義與下列何者最接近？(A)人不學則無以有懿德(B)善學者，假人之長以補其短(C)君子不患知之不博，而患德之不崇(D)業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨
• 本文有許多關於龍的敘述，下列何者未曾被提及？ (A)龍的祖先 (B)龍的能力 (C)龍的外型長相 (D)與龍相關的生活用語
• 41國民中小學的童軍活動，係屬於那個學習領域範圍？(A)社會 (B)自然與生活科技 (C)綜合活動 (D)健康與體育
• 馬拉松全長距離為 (A) 165公里 (B) 195公里 (C) 135公里 (D) 195公里。
• 本文末段著意描寫「水」，下列何者最能切合作者的用意？ (A)用以描述人生漂泊不定、居無定所 (B)藉此形容人生無常，禍福難以捉摸 (C)用來譬喻人生種種經歷與多樣面貌 (D)藉以象徵人生如流水
• 我國古代以「地支」來計時，子時為晚上十一時至次日凌晨一時。阿貴是在下午五時四十分出生的，他出生的時間應屬「地支」中的什麼時辰？(A)寅時　　(B)酉時　　(C)丑時　　(D)未時

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• 下列那些是屬於提升身心障礙學生統合安置的理念？(A)回歸主流、普通教育改革、最少限制的環境(B)回歸主流、普通教育改革、融合(C)回歸主流、融合、最少限制的環境(D)普通教育改革、融合、最少限制的環境
• 臺灣紫斑蝶每年冬季集中在臺灣南部山谷過冬，春季則在春分日前後開始北遷到臺灣中北部地區，其遷徙路線會穿越國道三號林內段。為引領紫斑蝶安全遷徙，高公局史無前例地為紫斑蝶研礙「高速公路疏運計畫」，這
• 「教師彰權益能」(teacherempowerment)是美國最近這波學校革新的重點，請問教師彰權益能之所以成為推動教育改革者強調的重點，主要原因為何？(A)作好迎接知識經濟時代的準備(B)促進
• 下列何者是質性研究者評估質性研究品質的重要規準？(A)內在效度　(B)外在效度　(C)客觀性　(D)信實度
• 根據本文，下列何者是高公局研擬「高速公路疏運計畫」最主要的原因？(A)顧及行車安全　　(B)促進觀光發展(C)保護自然生態　　(D)疏解交通壅塞
• 陸機少時，頗好遊獵。在吳豪盛，客獻快犬名曰黃耳。機後仕洛，常將自隨。此犬黠慧，能解人語。又嘗借人三百里外，犬識路自還，一日至家。機羈旅京師，久無家問，因戲語犬曰：「我家絕無書信，汝能齎書馳取消息不？」
• 當教師說：「只要你完成你的工作，你就可以到外面玩」這是行為改變技術重要原則中的(A)普墨克原則(Premackprinciple)(B)比馬龍效應(Pygm1lioneffect)(C)強亨利效應(J
• 191984年至1987年間，成立臨時教育審議會，從事教育改革研議的國家是：(A)德國(B)日本(C)法國(D)美國
• 表演理論學家理查‧謝喜納(RichardSchechner)，在《表演理論》(Performancetheory)一書中認為表演具有那六項相互關聯的劇場要素？a表演者(performers)b文本或動
• 常態分配之下，如果全部樣本數是1000人，則平均數加減一個標準差(平均數±1S)就約有：(A)563人(B)683人(C)600人(D)728人
• 這篇文稿的寫作目的，最可能是下列何者？(A)介紹童話大師安徒生不平凡的生平(B)展覽200年前出版的安徒生童話集(C)促銷出版社的新版安徒生童話繪本(D)宣傳兒童節目的有聲閱讀系列活動
• 下列何者無法看出此犬具備對人示意的能力？(A)嘗借人三百里外，犬識路自還，一日至家(B)犬喜搖尾作聲應之(C)每經大水，輒依渡者，弭耳掉尾向之(D)犬又向人作聲，如有所求
• 依據中央行政機關組織基準法之規定，下列那一種情況中，「行政機關」之組織無須以法律加以規範？(A)行政院有意成立「海洋事務部」(B)行政院勞工委員會職業訓練局欲設立「北區職業訓練中心」(C)內政部欲成立
• 閱讀下文，可知荷蕢者的心態為何？「子擊磬於衛。有荷蕢而過孔氏之門者，曰：『有心哉，擊磬乎！』既而曰：『鄙哉，硜硜乎！莫己知也，斯已而已矣！深則厲，淺則揭。』子曰：『果哉！末之難矣！』」(《論語．憲問》
• 中國舞蹈史發展中，何時出現樂舞奴隸？(A) 夏朝 (B) 商朝 (C) 周朝 (D) 漢朝
• 在十六方位中，西南西的度數為何？(A)25度(B)25度(C)35度(D)205度
• 20下述那一個國家的聯邦政府通過立法設定公元2000年的全國性教育目標，並鼓勵各州參與全國性教育改革方案：(A)加拿大(B)澳洲(C)巴西(D)美國
• 根據文稿內容，下列哪一句話最適合用來描述安徒生？(A)蘋果散落一地，但每一個都在自己的樹底下(B)薔薇常在荊棘中生長，而困境最能磨練才華(C)沒有人聆賞之時，雲雀的歌聲就和烏鴉一樣(D)刀鞘保
• 袁海叟避禍時，佯狂自辱，令家人以糖拌米，潛置籬落間，公匍匐食之。時，上命公為本府教授，使者見取食不潔，遂奏為真病，得免。　　—無名氏筆記下列文句中的主語，何者不是指袁海叟？(A)佯狂自辱(B)
• 下列何種法律中公務員之定義，為最廣義者？(A)公務人員任用法(B)公教人員保險法(C)國家賠償法(D)公務員服務法
• 行政機關作成行政處分有下列那一種情形時，依行政程序法規定，得為附款？(A)有充裕時間時(B)有裁量權時(C)有編列預算時(D)有撤銷權時
• 盍聶(Gagne)的學習歷程中之「選擇知覺」階段，那一個教學事件與之對應？(A)引起注意(B)告之學習目標(C)呈現刺激材料(D)鼓勵回憶。
• 懲罰方式中的剝奪權利，須注意千萬不可剝奪學生何種權利?(A)玩樂 (B)學習 (C)準時下課 (D)以上皆是。台中縣93吉峰國小)
• 商朝時期何種舞蹈類型特別盛行？(A) 雅舞(B) 散舞(C) 巫舞(D) 以上皆是
• 《孟子‧告子》：「居下位，不以賢事不肖者，甲也；五就湯，五就桀者，乙也；不惡汙君，不辭小官者，丙也。三子者不同道，其趨一也。一者何也？曰：仁也。」上述引文(丙)處應填入之人，孟子於(萬章)譽之為何？(