問題詳情
27 在課程與制度上，傾向於重升學輕就業、重理工輕人文、重應用輕基礎。這種教育失調現象源於何種觀念的偏差？
(A)知識份子的優越感
(B)儒家思想
(C)社會價值觀
(D)士大夫觀念
(A)知識份子的優越感
(B)儒家思想
(C)社會價值觀
(D)士大夫觀念
參考答案
答案：C
難度：簡單0.757835
統計：A(29),B(11),C(266),D(12),E(0)
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