問題詳情
60.教師設置一種情境，使學生的不當行為不能與教師認可的行為並存。此種處理學生擾亂秩序行為的方法為何？
(A)交互抑制
(B)排除刺激
(C)適時處罰
(D)行為改變
(A)交互抑制
(B)排除刺激
(C)適時處罰
(D)行為改變
參考答案
答案：A
難度：簡單0.871623
統計：A(6355),B(401),C(110),D(425),E(0) #
個人：尚未作答書單：交互抑制、Wolpe 系統減敏感法、交互抑制理論
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