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• 四、依據機關委託技術服務廠商評選及計費辦法之規定，各機關得委託廠商承辦專案管理技術服務，請條列說明委辦專案管理技術服務的項目為何？（25 分）
• 一、自裴松之注《三國志》以降，中國傳統史學發展出各種形式的史注；今日史學研究論著亦多有注釋，請論述傳統史注的價值及其與現代史學論著注釋的異同。（25 分）
• 三、⑴沸水式核電廠汽機廠房附近常呈現較高輻射劑量率，試問其原因為何？
• 2,4－DNP（2,4－雙硝基苯肼）之結構為何？(A)  (B) (C)   (D)
• 一、學者 Bondy 和 Frost 在 1990 年代提出「圖片兌換溝通系統」（Picture ExchangeCommunication System），用以訓練自閉症兒童。請簡述訓練的六個階段。
• 三、一般大型公共工程通常採取層級式進度管理，以由上而下的方式配合工程的管理層次及發展階段來建立，若以計劃及管理的層次區分大致可以分成三種層次的進度表，請說明這三種進度表的內容為何？（25 分）
• ⑵將⑴之結果推廣至k層的系統（d1,d2….. dk, n1,n2,….. nk），試求此k層系統的光束轉換矩陣（Ray matrix）。（10 分）
• ⑷ H-1，He-3，Li-6，和 B-10 受熱中子照射是否會產生活化作用？（20 分）
• 一、根據國家機密保護辦法有關機密等級如何區分？其區分權責為何？（25 分）
• 五、番茄黃化捲葉病（tomato yellow leaf curl）是一個重要的蟲媒病害（insect-bornedisease），試論述此病害的病原（病因）、病徵、傳播途徑與防治方法。（20 分）

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• 一、血親及姻親之種類有幾種？甲夫、乙妻婚後有子女 A、B，嗣甲於民國 99 年 10 月 1日為丙男所收養，經法院裁定認可確定，收養發生效力時，A 已成年，B 年 6 歲。試問：乙、A、B 與丙有無親
• 一、世界史的近代世界經常以歐洲歷史發展的內容為主，因為形成歐洲近代歷史的元素，日後也深刻的影響了世界其他地區的發展。而形成歐洲近代的世界包含了歐洲中古後期的文藝復興、宗教改革與科學革命。試分別以文藝復
• 四、下圖為一行星齒輪系示意圖，輸入軸及輸出軸在同一直線上。若齒輪 1 的齒數（N1）為 27 齒，而齒輪 4 的齒數（N4）為 63 齒，請問：⑴齒輪 3 的齒數（N3）應為多少？（10 分）
• ⑶ 10 MeV 加馬射線，
• ⑶我國規定核電廠廠界輻射劑量每年不能超過多少？
• 二、政府會計報告之主要目的在提供有用資訊，以供報告使用者，對有限資源作最佳配置，及評估政府之公開報導責任、施政績效責任及財務遵循責任。為確保政府會計報告之決策有用性，政府會計報告須具備何種資訊品質特性
• 三、如圖二所示，ab 長度為 170 mm，bc 長度為 150 mm，在 a 端施加一垂直向下之力量 2000 N，在 d 端則有一水平力 F 以保持平衡，b 銷裝置如圖二之右邊小圖，b 銷直徑為
• 二、⑴控制方塊圖如圖三所示，請由方塊圖求其轉移函數 C ( s) / R( s) 。（10 分）
• ⑷熱中子，
• ⑷行政院原子能委員會放射性物料管理局行政規定我國用過燃料乾式貯存場場界劑量每年不能超過多少？（20 分）
• 三、我國為強化政府會計作業達到與國際先進國家政府會計同步發展，以適應國際化發展趨勢，行政院主計處訂頒「中央政府普通基金普通公務會計制度」，試以該制度之規定回答下列問題：⑴中央主計機關應依據各機
• 二、請以醫院資訊系統為例，列舉 2 項功能需求（Functional Requirements）及 2 項非功能需求（Non-Functional Requirements）。（20 分）
• ⑸ 1 MeV 以上快中子。（20 分）
• 四、核電廠常用mg等級Cf-252 中子源來做反應爐啟動運轉儀控，Cf-252 之中子產率為每μg每秒放出 3 x 106中子。（20 分）⑴試算在離 1 mg Cf-252 射源 2 m
• ⑵試記載預計一般性收入預算核定公布時及分配預算核定時，普通基金—機關帳之分錄。（10 分）
• 二、⑴何謂活化作用（activation）？
• ⑵若將此中子源用 10 cm半徑水球包住，試算該處快中子劑量率變為多大？（水的移除截面（removal cross section）為 0.103 cm-1）
• 四、政府長期股權投資對於被投資者是以何種標準判定具有影響力？其投資之續後如何評價？若被投資者已宣告破產或經法院裁定進行重整，政府相關投資應如何辦理？請分析之。（20 分）
• ⑶續⑵，該處除快中子外，實際上還有那些輻射造成劑量率？
• 五、中央政府政事型特種基金，其無對價交易收入，於發生應收之款項時，政事型特種基金帳，須作之分錄？請舉例說明之。（15 分）
• 二、依據一般命題的基本原則，「每個試題必須獨立，不宜相互牽涉」，但有時問題的刺激材料可能是照片、表格、圖形、圖表等，也可能是一段短文或錄音帶或錄影帶，學生必須依據這類刺激材料回答一系列問題，這類問題稱
• 一、何謂「關鍵能力」（key competence）？何謂「公民關鍵能力」？聯合國教科文組織（UNESCO）在此議題上有何主張可供我們參考？請說明之。（25 分）
• ⑵指出一種最適用解釋型作業的情境。
• 二、下面這張圖是東東縣政府針對員工因公出差勤時，住宿費報支規定的決策樹，請依據該圖，嘗試說明該縣政府的相關規定為何？（25 分）
• ⑶解釋型作業的限制或缺點為何？（20 分）