問題詳情

12. 教育組織的科層結構中,為求公平,制定依「表現」升遷的升等規則,卻往往將能者升到一個無法勝任的職位為止,結果反而造成組織失能,這種現象是屬於科層組織的何種負功能?
(A)破窗效應現象
(B)雞尾酒效應現象
(C)彼得原理現象
(D)帕金森定律現象

參考答案

答案:C
難度:簡單0.770513
統計:A(19),B(38),C(601),D(122),E(0)

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