問題詳情
37. 羅教保服務人員將小班幼兒分兩組舉行運動競賽並公佈比賽結果，針對結果詢問幼兒對於輸贏或是比賽過程的感受。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？
(A)情-小-4-1-1處理自己常出現的負向情緒
(B)情-小-1-1-1知道自己常出現的正負向情緒
(C)情-小-2-1-2運用動作、表情、語言表達自己的情緒
(D)情-小-1-2-1覺察與辨識常接觸的人和擬人化物件的情緒
(A)情-小-4-1-1處理自己常出現的負向情緒
(B)情-小-1-1-1知道自己常出現的正負向情緒
(C)情-小-2-1-2運用動作、表情、語言表達自己的情緒
(D)情-小-1-2-1覺察與辨識常接觸的人和擬人化物件的情緒
參考答案
無參考答案
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