四、教育部依補習及進修教育法第 9 條第 1 項第 4 款訂有短期補習班設立及管理準則；該準則第 33 條規定：「直轄市、縣（市）主管教育行政機關對服務優良、績效卓著之補習班，得予公開表揚或獎勵。」據此，A、B、C 三市分別有不同作法。其中，A 市在其補習班管理規則未設置任何公開表揚或獎勵的制度，而 B、C 兩市的管理規則則分別有其規定，以處理相關事宜。只不過相對於 B 市的管理規則僅以文理補習班為獎勵對象，C 市則既不區分補習班類型，也無限定名額，凡服務優良、績效卓著，而符合管理規則所定之要件者，均核發一定數額的獎勵金。請附理由回答下列問題：
⑴甲為一家在 A 市合法立案的私人補習班。由於其辦學優良，頗著聲譽，因此對於A 市毫無相關之表揚與獎勵措施非常不滿，擬向該市主管機關指出憲法第 167 條第 1 款之規定的存在。試問：該憲法條文對於前開準則第 33 條規定之解釋與適用有何規範上的意義？而甲是否因此即取得向 A 市主管機關請求公開表揚或獎勵的權利？（15 分）