問題詳情
15.對於智能障礙者的教學，許多學者提倡「零推論策略」，下列何者並非其真正的內涵？
(A)強調要在真實或自然的情境下教學
(B)強調學習內容要有社會效度
(C)強調教學內容要考慮到學生所處的生活環境和使用的材料
(D)強調教學要訓練學生類化能力。
(A)強調要在真實或自然的情境下教學
(B)強調學習內容要有社會效度
(C)強調教學內容要考慮到學生所處的生活環境和使用的材料
(D)強調教學要訓練學生類化能力。
參考答案
答案：D
難度：適中0.472803
統計：A(28),B(62),C(7),D(113),E(0)
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