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• 在[Cr(C2O4)2]SO4化合物中，Cr的質量百分比為何? (Cr分子量52，C分子量12，O分子量16， S分子量32)？(A)0%(B)3%(C) 8%(D)
• 楊老師以「問題導向學習」設計教學活動時，就問題的情境設計而言，下列何者不恰當？(A)問題的範圍無須設限 (B)問題為可能發生的現象(C)問題對學生是有意義的 (D)問題能衍生出多種解決方案
• 有關評量(assessment)與測驗(test)的敘述，下列何者正確？(A)測驗是評量過程中的一種工具(B)評量只能使用一種方法，但測驗通常使用多種方法(C)評量通常是將欲測量的屬性量化，但不
• 小靜在解數學應用題時可以唸出題目的每一個字，但沒辦法了解題意，以致將不必要的數字加入計算。小靜的問題較屬於下列哪一項？(A)統整問題 (B)轉譯問題 (C)計畫解題 (D)監控解題
• 下列何者不屬於擴散性的提問？(A)你怎麼摺出這架紙飛機的？(B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠？(C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機？(D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢？
• 五歲的小軒每次上課或閱讀時會把書拿得很近，經眼科醫師檢查，發覺其左眼有弱視現象。下列哪一種做法對小軒的視力最有幫助？(A)將小軒的座位移到教室靠近白板的最前方(B)遮住小軒右眼，每天強迫使用左眼
• 如右圖所示，桁架於K點受一外力P作用，則該桁架之零桿件數量為何？ (A) 6根(B) 7根 (C) 8根 (D) 9根
• T                 y is my birthday. I am so exciting(興奮).
• [下列有關分子或錯離子的幾何結構及其中心原子所使用的混成軌域之敘述，何者錯誤？ (原子序：7N、16S、27Co、28Ni)(A) [Ni(CN)4]2−：平面四方形、dsp2 (B) SF6
• 下列「 」中的成語代換後，何者意思不變？ (A)這件事情已經「木已成舟」，你就冸再強求了──破釜沉舟 (B)見識少的人，往往見到一件不尋常的事，就會大為驚怪，正如「蜀犬吠日」一樣──吳牛喘月

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• 下列有關肺結核之敘述,何者不正確?(A)反覆做結核菌素(PPD)試驗,會使未曾感染者呈現陽性反應。(B)粟粒性(miliary)結核病人之結核菌素試驗常呈陰性。(C)血清檢查IgG抗體之診斷敏感
• ( )紹鋒參加金頭腦挑戰大賽，他必須從四則成語中找出意思與其他三者最不相近的成語才能過關，請問應該選哪一個呢？ (A)歌舞昇平 (B) 滿目瘡痍 (C)民生凋敝 (D)哀鴻遍野
• 下列有關BJT與MOSFET之比較，何者有誤？(A)相同直流偏壓電源下，BJT有較高的互導值(gm)(B)MOSFET有較大的輸入阻抗(C)BJT比MOSFET更適合作為開關使用(D) BJT
• A : Did they go anywhere during their stay in Taipei ? B : ________(A)　Yes. They visited some mus
• 謝老師使用兩極化的形容詞來測量學生對某一事物或概念的知覺，以了解學生的情感反應。這屬於哪一種評量方法？(A)Q 技術 (B)強迫選擇法 (C)語意差別法 (D)投射測驗法
• 如右圖之電路，t=   0 s時，S1 閉合，t=   5 s時，S2 閉合。當 時，求電路之i (t)=   ？(A) (B) (C) (D)
• 教導身心障礙學生學習，下列哪一項是較適當的順序？(A)表徵→符號→實物→抽象 (B)實物→符號→表徵→抽象(C)實物→表徵→符號→抽象 (D)表徵→實物→符號→抽象
• 慢性阻塞性肺疾者之肺功能檢查,下列檢項中何者會高出正常值?VCRVTLCFVCRV/TLC(A)1,3,4(B)2,3,5(C)1,4,5(D)2,3,4(E)3,4,5
• 莊老師運用腦力激盪法，引導資優學生思考與討論如何運用綠建築以減少碳排放，下列哪些做法較符合腦力激盪的原則？甲、鼓勵新奇的運用方法乙、為集思廣益，毋須限制參與人數丙、提出的運用方法其品質比數量更為重
• 德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論，指出教師應多使用「鼓勵」，刺激適當行為，而少用「稱讚」。下列哪一句話較具有「鼓勵」的意涵？(A)你真是聰明！才 5 分鐘就把前三段課文背熟了！(
• （ ）A：Open the door,David. B：_____________　　　(A) Okay. (B) That’s right. (C) I’m fine. Thank you.
• Don’t open the w           w. It is cold outside（外面）.
• （ ）A：　_____________　　 B：Let’s hurry. We’re late.(A) Don’t talk please. (B) Take the trash with yo
• ( )在＜奶油鼻子＞一課中「氣就氣在那段不短不長的距離，彷彿牠們在表演時用來取悅觀眾的聰黠全用來在海上戲耍船隻」，此時「奶油鼻子」的行蹤與尋鯨小組等人的期望，可用下列哪一句話來形容? (A) 分
• 【題組】(A) went to(B) didn’t go(C) didn’t go to(D) goes to
• 教師進行「聽，這是什麼聲音？」主題時，請幼兒用各種不同的樂器發出聲音，將聲音相像的樂器放在一起。依據「幼兒園教保活動課程大綱」，此活動主要提供下列何項學習經驗？(A)樂於接觸音樂創作表現，回應個
• 有關洗潔劑，下列敘述何者正確？ (A)澱粉及蔬果適用弱鹼洗潔劑 (B)糖、有機酸、鹽適用弱酸洗潔劑 (C)食品用洗潔劑nonylphenol含量應於0.2%(重量比)以下 (D)脂質適用強酸性
• 【題組】(A) heavy (B) went(C) strong (D) weak
• (C)Read the comic strips and answer the questions.comic strip連環漫畫 cruel 殘忍的 blood 血液【題組】What doe
• 下列選項「 」中的詞性，何組詞性完全相同？ (A)他拿出皮「鞭」，「鞭」了癩蝦蟆數十下 (B)他穿著正式的「衣」服，準備「衣」錦還鄉 (C)人類太過於「藐」小，不應該「藐」視其它生物 (D)他
• 李老師發現直接教學法對不同程度學生的學習反映出「性向與處理交互作用」(aptitudetreatment interaction)現象。下列何種情形較符合李老師的發現？(A)不同程度學生的學習效果
• 下列文句標點符號的使用，何者正確：(A)孔子說，擇其善者而從之。意思是要我們選擇他人的好處來學習。 (B)麻辣女強人，愛情藥不藥，哈利波特等，都是目前首輪上映的電影。(C)寫文章有兩個基本要求
• 下列哪一項屬於自我意識情緒(self-conscious emotion)？(A)快樂 (B)害怕 (C)憤怒 (D)羞恥
• ( )為表示恭敬、尊重，不直接稱呼對方的用詞，稱為「敬稱詞」；為表示謙遜的自稱之詞，則稱為「謙稱詞」。下列「 」中的詞語，何者使用正確？(A)商鞅對秦孝公說：「太子『閣下』犯法，應該與庶民同罪
• 額定電壓 600V 以上之電容器，於線路開放後，其殘餘電荷應在 5 分鐘內降至(A)20V(B)30V(C)40V(D)50V。