問題詳情
19.「自我主動將威脅性內容排除在意識之外」，指的是下列哪一個防衛機制：
(A)潛抑
(B)否認
(C)理智化
(D)投射
(A)潛抑
(B)否認
(C)理智化
(D)投射
參考答案
答案：A
難度：適中0.693642
統計：A(120),B(41),C(2),D(0),E(0)
內容推薦
- Gordin Allport 是特質取向的大師，他指出有些歷史人物的行為完全受到單一特質所支配，因此該特質已成為這個人的同義詞，而這個特質為下列何者：(A)核心特質(B)首要特質(C)次要特質(D
- 認知行為治療學派認為治療者與當事人之間良好的工作關係是行為產生改變的：(A)充分且必要的條件 (B)充分但非必要的條件(C)非充分但為必要的條件 (D)非充分且非為必要的條件
- 輔助視圖所依據之投影原理是(A)正投影原理(B)斜投影原理(C)透視投影原理(D)立體投影原理。
- Irvin Yalom 提出團體治療 11 個基本療效因子，請問下列何種不屬於這 11個基本因子：(A)灌輸希望(B)原生家庭的矯正性重視(C)發展社交技巧(D)結構化因子
- A0 圖紙的尺寸大小為(A)841×1189 ㎜(B)594×841 ㎜(C)420×594 ㎜(D)297×420 ㎜。
- 「漫畫」一詞，始見於日本。我國早期漫畫家豐子愷以為：「漫畫二字，望文生意：漫，隨意也。凡隨意寫出的畫，都不妨稱為漫畫。」下列四張漫畫中，最能不可能是豐子愷先生筆觸的選項是：(A) (B) (C
- 下列哪一句話不屬於對同理心應用的正確描述？(A)同理心是一種特定的反應型態或技巧(B)同理心包括對個案以及其意志的深度尊重，並鼓勵個案探索他們的問題，獲得洞察和改變(C)同理心的功效源自於當事人
- 工作圖中常用的三視圖是(A)前、右側、左側(B)俯、前、仰(C)俯、前、右側(D)俯、右側、左側 視圖。
- 以比例 1：10 繪圖，若圖面長度為 50 ㎜，則實際長度應為(A)5 ㎜(B)50 ㎜(C)100 ㎜(D)500 ㎜。
- 孩子說：「為什麼我的點心要分弟弟吃一半？他吃了我就少一半啊！」這孩子的道德認知在 Kohlberg 的道德理論中較符合哪一階段：(A)社會法治(B)尋求認可(C)相對功利(D)避罰服從
內容推薦
- 從教訓輔三合一觀點看學校個案輔導工作的內涵為何？(A)輔導老師一方面透過諮商了解學生的需求，一方面透過個案研討整合學校各相關教育人員所能發揮的功能，共同協助個案改善問題(B)輔導老師要同時擔負起
- 自 1980 年代以來，持不同觀點的許多人格心理學者以凝聚共識，提出人格「五因素模式」，也有人稱之為五大因素；請問下列何種「不是」五大因素的其中之因素：(A)外向性(B)開放性(C)友善性(D)堅
- 【題組】小明練習解一次方程組，先寫出增廣矩陣，再利用矩陣的列運算化簡到為則序組為(a,b,c)= _________。
- 國民小學國民中學及直轄縣(市)政府置專任專業輔導人員辦法規定，專任專業輔導人員之服務內容不包括下列何者：(A)學生學習權益之維護 (B)家長輔導專業諮詢(C)學生與其社會環境評估 (D)輔導教師
- 一平面相交於兩平行面，其所形成之二交線互相(A)傾斜(B)相交(C)垂直(D)平行。
- 在校園危機處理策略中，組成跨處事、整合校內外資源、任務編組之「校園危機事件處理小組」屬於下列哪一項工作？(A)事前預防(B)事件因應(C)危機處理(D)善後處理
- 下列有關 Aaron Beck 的認知治療之敘述，何者較為正確？(A)基於人類行為或精神病理的動機或行為模式(B)個人心理的內在溝通內容，可透過自省的方式獲得(C)根基於訊息處理的一種治療(D)是
- 【題組】在圖中可發現秘魯在某些年分的漁獲量有明顯下降的情況，請判斷和何種原因關係最大？ (A)漁民捕撈過度(B)氣候異常，乾燥無雨 (C)洋流循環系統改變 (D)海水溫度下降。
- 下列關於烷類與炔類物理性質的敘述何者正確？ (A)天然氣的主要成分為甲烷，甲烷具有臭味所以瓦斯外洩時容易被發現 (B)熔點：甲烷＜乙烷＜丙烷＜丁烷 (C)常溫常壓下，C1～C4為氣體，C5～C1
- 請問在 DSM-IV 的多軸向分類系統中，心理社會及環境的問題屬於第幾軸向？(A)第一軸向(B)第二軸向(C)第三軸向(D)第四軸向
- ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：(A)領導、倡導和合作 (B)諮商、諮詢與轉介(C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介
- 圓柱型工件，一般用幾個視圖表示(A)六(B)四(C)三(D)二。
- 【題組】承上題，上述現象會帶來下列何種環境變遷？ (A)澳洲大雨成災 (B)印尼森林大火造成霾害 (C)秘魯沿海地區乾旱 (D)安地斯山山岳冰河後退。
- 下列何者具有幾何異構物？ (A)BrCH2CBr＝CH2 (B)CH3CH=CHCH3 (C)CHCl＝CH－CH＝CH2(D)(CH3)2CHCH(CH3)2 (E)CH3CH2CH2CH＝C
- 針對一位有自殺傾向的國中生，下列哪一個問題不適合在會談時進行？(A)你是不是有自殺的念頭？(B)你想過自殺的方法嗎？(C)簽訂不自殺契約(D)你知道自殺是一種不道德的行為嗎？
- 學校主管機關或其他權責機關為性騷擾事件之懲處時，下列何者不是性別教育平等教育法所規範對加害人可能處置的內容：(A)主動向被害人道歉 (B)接受八小時之性別平等教育相關課程(C)接受心理衡鑑評估
- 機件被一割面完全剖切的視圖稱為(A)全剖面視圖(B)半剖面視圖(C)局部剖面視圖(D)旋轉剖面視圖。
- 0（ ）下列何者非普通股的特性？(A) 有投票權(B) 有限清償責任(C) 優先於特別股盈餘分配(D) 有剩餘請求權
- 下列關於物質的熔點與沸點大小的敘述何者正確？ (A)沸點：正庚烷＞正戊烷＞2－甲基丁烷＞2,2－二甲基丙烷(B)熔點：新戊烷＞正戊烷＞異戊烷 (C)沸點：2－甲基庚烷＞2－甲基己烷＞3,3－二甲
- 請問諮商員聆聽個案敘述時，若發現個案陳述的內容有含糊不清的地方，諮商員以何人、何時、何地、有何想法、發生什麼事，以及如何發生等問題，協助個案更清楚、更具體的描述其問題，這是哪一種諮商技術：(A)
- 下列何者不是國民教育法施行細則鎖定輔導室知掌理事項：(A)辦理特殊教育(B)調查學生志願(C)辦理親職教育(D)提供心理衡鑑
- 畫三視圖時，各視圖須互相對正是基於(A)美觀要求(B)一般畫圖習慣(C)符合投影原理(D)線條清晰分明。
- 在國中校園哩，輔導老師發現某些同學有社交焦慮(Social Anxiety)的狀況；請問下列有關社交焦慮者的描述，和這較「不正確」？(A)害怕他人認為自己很糟(B)錯誤假設別人不認識自己(C)預期
- 下列關於同系物的敘述何者正確？ (A)同系物是指分子式相差 CH2整數倍的一系列化合物 (B)乙烯、丙烯、丁烯互為同系物 (C)乙炔、丙炔、丁炔互為同系物 (D)12，16，24，36 代表四個
- 行為治療法、現實治療法及認知行為治療法，皆要求當事人將注意力放在下列何者上面？(A)認知的層面(B)情緒的層面(C)未來的目標(D)當前的行為與想法