問題詳情
求助者的心理状态符合．。
(A)主观世界和客观世界统一性
(B)心理活动的内在协调性
(C)人格的相对稳定性
(D)身心状态的同一性
(A)主观世界和客观世界统一性
(B)心理活动的内在协调性
(C)人格的相对稳定性
(D)身心状态的同一性
參考答案
答案：A,B,C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 若正整數 且除以9的餘數為4，則8n+9除以12的餘數為何？(A)1 (B)3 (C)5 (D)7
- 该求助者心理问题的关键点是 ．。(A)内心苦恼 (B)家庭矛盾 (C)内心冲突 (D)恋爱失败
- 關於植物蒸散作用的敘述，下列何者正確？(A)蒸散作用有助於根部對水分的吸收(B)木質部與韌皮部共同參與蒸散作用的進行(C)蒸散作用時，水分移動的方向是由上往下運輸(D)去除植物葉片讓維管束外露，
- 心理咨詢师在初诊接待时，最恰当的做法是 ．。 (A)启发求助者寻求帮助 (B)因求助者拒绝帮助而停止咨詢 (C)协助求助者改善人际关系 (D)因求助者拒绝帮助而强制咨詢
- 从求助者自述中，咨詢师应该给与积极关注的是．。(A)替他人着想(B)仍坚持工作(C)有自我觉察(D)存在道德感
- ( )相信自己能发挥作用,面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善,面对困难情境,能付出更大的努力,加大工作投入。(A) 行动者(B) 内控者(C) 外控者(D) 评价者
- 被动包容式人际关系的取向是( )(A) 喜欢控制他人,能运用权力(B) 期待他人引导,愿意追随他人(C) 对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密(D) 期待他人吸纳自己,往往退缩、孤
- 甲、乙、丙三物體作直線運動，它們的速度與時間之關係，如右圖所示。假設此三物體所受的力與它們運動的方向都在同一直線上，且甲、乙、丙三物體的質量分別為50 kg、30 kg、60 kg，若它們所受的
- ( )不是社会感染的特点。(A) 全面性(B) 双向性(C) 接收的迅速性(D) 爆发性
- 一個半徑為 R 的圓形線圈通有順時針方向的電流 I，其圓心的磁場為 B。今在同一平面上加上一個同心的圓形線圈，若欲使其圓心處的磁場為零，則所加上圓形線圈的條件為下列何者？(A) 半徑為 2R ，
內容推薦
- 和求助者讨论的咨詢目标应该．。(A)具体可行(B)积极可评估(C)符合心理咨詢师的要求(D)多层次的统一
- 右圖為某一固體化合物對水的溶解度與溫度的關係圖。在20℃時，將40公克此物質加入100公克水中，若不計水的蒸發，則下列敘述何者正確？ (A)此水溶液為飽和溶液(B)若將此水溶液加熱至40℃時，水
- 在本案例中商定咨詢方案内容应该包括 ．(A)咨詢目标 (B)咨詢地点(C)咨詢方法 (D)咨詢时间
- 脑神经有（(A) 5 (B) 12 (C) 8 (D) 31
- 33．对该求助者的诊断首先需进行的是 ．。(A)排除精神疾病 (B)判断心理问题的程度(C)排除人格障碍 (D)分析心理问题的原因
- 巴普洛夫研究的条件反射是（(A) 操作条件反射 (B) 工具条件反射 (C) 经典条件反射(D) 无条件反射
- 针对求助者的失眠问题，心理咨詢师可以．。(A)评估严重程度(B)指导放松练习(C)实施催眠疗法(D)给与药物治疗
- 对该求助者可使用的心理咨詢方法包括 ．。(A)合理情绪疗法 (B)厌恶刺激法 (C)系统药物治疗 (D)陽性强化法
- 心理咨詢师若不适当地运用咨詢技巧，易出现的问题包括 ．。(A)詢问过多 (B)不适当的内容反应(C)概述过多 (D)不适当的情感反应
- 本案例近期咨詢目标可以是 ．。(A)增加睡眠 (B)完善性格(C)减轻痛苦 (D)心理成长
- 心理咨詢师说：“我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急”时使用的技术是 ．。(A)内容反应 (B)情感反应 (C)内容表达 (D)情感表达
- 有一以 O 為圓心、L 為半徑的 OMN 扇形電路置於均勻磁場 B 中如圖 7 所示，磁場垂直穿入紙面，半徑 OM 之間有電阻 R，電路中其他電阻可忽略不計。OM 與 MP弧固定不動，而長度為
- 你在野外长途旅行，烈日炎炎、饥肠辘辘，而你口袋里的钱已所剩无几。这时，你见路边有 个自销店，上面写着：“无人售货，请按价付款，将钱投入箱内，自己找零，相信你！”这种 情况下你会 ．。(A)坚
- 哪些是閥件上標示引導壓接口的記號？(A)X(B)12(C)34(D)Y。
- 下圖為太陽、地球與月球運行時相對位置的示意圖，當月球運行到下列哪一個位置時，會出現月全食的天文景象？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 和求助者讨论的咨詢方案应该包括．。(A)咨詢目标(B)咨詢时间(C)咨詢费用(D)咨詢的具体方法
- 在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或是外因单一因素引起,而兼有二者的影响。这种归因叫做( )(A) 成败归因(B) 稳定归因(C) 综合归因(D) 不可控归因
- 该求助者不合理信念的主要特征是．。(A)绝对要求(B)过分概括(C)主管推断(D)糟糕至极
- 案例二：一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大学三年级学生。案例介绍：求助者是独生女，家境较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。上大学后，
- 38(A)crazily(B)eagerly(C)noisily(D)early
- 甲、乙和丙三種物質的分子結構如下圖所示。已知H、C和O的原子量分別為12和16，則下列敘述何者正確？(A)甲分子量大於丙分子量(B) 甲、乙和丙均為非電解質(C)甲、乙和丙均為有機化合物(D
- 38：在倾听时的鼓励性技巧中是常用、最简便的是 ．。(A)手势 (B)点头 (C)言语 (D)目光
- 该求助者最主要的心理问题是 ．。(A)错误观念 (B)适应问题(C)想家失眠 (D)躯体问题
- 心理咨詢师说：“我年轻…终于取得了一些成绩”时使用的技术是 ．。(A)自我表扬 (B)自我开放 (C)自我解释 (D)自我指导
- 以下不属于参与性技术的是 ．。(A)倾听 (B)内容反应 (C)面质 (D)情感反应