問題詳情

教育行政學者Griffiths(1991)指出,混沌理論應該可以應用到學校領導的研究上,並對學校領導研究學者有很大的幫助,以下何者不是混沌理論中所提到的混沌現象?
(A)蝴蝶效應
(B)隨機震撼
(C)奇異吸子
(D) 模糊結構。說明混沌理論四項基本理念耗散結構回饋機能蝴蝶效應奇特吸引子

參考答案

答案:D
難度:適中0.472772
統計:A(10),B(171),C(7),D(191),E(0) #
個人:尚未作答書單:教育行政理論發展

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