問題詳情
4.帥良做完實驗後,將實驗相關資訊整理如附表所示。有關此實驗的敘述,下列何者錯誤?
(A)變因甲是操作變因
(B)變因乙是控制變因
(C)實驗結果是應變變因
(D)每次實驗只能有 3 個變因,本實驗有 4 個變因,實驗設計有誤
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
書單:沒有書單,新增
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- 請依時間先後描述地球環境的演變:(甲)大氣層中開始出現並增加氧氣;(乙)地球呈現熾熱的熔融狀岩漿球體;(丙)地球上出現了生命;(丁)火山活動非常活躍;(戊)地球表面出現了海洋、湖泊及河流。(A)乙
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- 地球大氣組成的演變過程中主要包含三個階段:(甲)以氮、氧為主;(乙)以氫、氦、甲烷、氨為主;(丙)以水氣、二氧化碳、氮為主。下列關於其演變的順序何者正確?(A)甲→乙→丙(B)乙→丙→甲(C)乙→
- 附圖為地表的分布概況,下列關於此圖的敘述,何者正確? (A)甲區域的生物數量最多 (B)乙區域的空氣稀薄 (C)丙區域可以找到許多行光合作用的生物 (D)丁區域不可能發現生物
- 蘭花螳螂的外型類似蘭花,靜止不動時,能避免天敵的注意或降低獵物的戒心,此螳螂最適合生活在下列哪個環境中?(A)沙漠 (B)洞穴 (C)熱帶雨林 (D)珊瑚礁海域
- 下列生物與其相關敘述,何者錯誤?(A)仙人掌具有針狀葉,可在沙漠中生存 (B)水筆仔具有筆狀胎生苗,適合生活在海洋中 (C)蝙蝠能利用回聲定位,幫助其在夜間活動 (D)小丑魚的體色鮮豔,適合生存
- (甲)麻雀;(乙)杜鵑花;(丙)力行樓;(丁)蜜蜂;(戊)籃球架;(已)後操場;(庚)校長。其中有幾種物體可以表現出生命現象?(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
- 下列何者適合使用解剖顯微鏡來觀察?(A)植物下表皮保衛細胞 (B)紅血球 (C)草履蟲(D)蒼蠅的翅膀
- 帥昆最近購買一臺複式顯微鏡,其目鏡有 5 ×、10 ×、15 ×,接物鏡有 4 ×、10 ×、20 ×,此顯微鏡共有幾種放大倍數?(A)6 (B)8 (C)9 (D)10
- 附圖為帥明使用解剖顯微鏡觀察被麻醉的蜜蜂時,視野中所見的景象。帥明想將蜜蜂移至視野中央,應將蜜蜂往哪個方向移動? (A)右上 (B)右下 (C)左上 (D)左下
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- 附圖為四種人體不同部位的細胞,請問:何者細胞成熟後沒有細胞核? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
- 蘆薈的保衛細胞是附表中的哪一種細胞? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 虎克在觀察軟木栓薄片時,所看到的蜂窩狀的小格子主要是細胞的哪一構造?(A)細胞膜 (B)細胞核 (C)細胞質 (D)細胞壁
- 下列有關細胞的相關敘述,(甲)細胞壁主要在細胞的外圍控制物質的運送(乙)葉綠體能進行呼吸作用,是細胞中產生能量的主要場所(丙)細胞核內含控制遺傳的物質(丁)液胞能暫時儲存多餘的水分、養分和廢物,
- 有關動物細胞和植物細胞的比較,下列敘述何者正確?(A)動物細胞的液胞通常比植物細胞的大(B)動物細胞和植物細胞的細胞質內皆有多種胞器(C)只有少數動物細胞具有細胞壁,植物細胞則皆具有細胞壁(D)
- 將植物細胞置入哪一種液體中,比較容易觀察到其細胞膜構造?(A)濃食鹽水 (B)生理食鹽水 (C)清水(D)礦泉水
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- (甲)榕樹;(乙)細菌;(丙)蛙;(丁)眼蟲;(戊)蝴蝶。以上哪些生物細胞有分工合作的現象?(A)甲丙戊 (B)甲乙丙 (C)丙丁戊 (D)乙丙丁
- 王小菲比較「龜殼花」和「芭樂樹」在個體組成層次的差異,試問她會得到下列何種結論?(A)芭樂樹的組成層次較少(B)龜殼花沒有器官系統層次(C)芭樂樹僅有一種器官系統(D)都是生物,兩者沒有差異
- 請問附圖此朵玫瑰花中,一共可看到幾種植物的營養器官與生殖器官? (A)1 種,2 種 (B)0 種,1 種 (C)1 種,2 種 (D)2 種,1 種