問題詳情
30.（ Ｂ）亞榮隆．撒可努：「獵人的孤獨和寂寞，是精神和力量的最大來源。兒子，你要學做一個好的獵人，就要學會□□的耐性。」根據文意，缺空處最適合填入下列何者？
(A)樂觀
(B)等待
(C)守禮
(D)安貧。
(A)樂觀
(B)等待
(C)守禮
(D)安貧。
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 乙、太古之時，有大人遠征，家無餘人，唯有一女。牡馬一匹，女親養之。窮居幽處，思念其父，乃戲馬曰：「爾能為我迎得父還，吾將嫁汝。」馬既承此言，乃絕韁而去。逕至父所。父見馬，驚喜，因取而乘之。馬望所自來，
- （）原住民有部分的傳統習俗、傳說或禁忌，是為了讓族人知道，在取用自然資源以維持生存的同時，也要使大自然生生不息，後代子孫的生活才能不虞匱乏。現在請依據下列選項所敘述的內容判斷，何者符合此意旨？
- （）下列各句「」中的詞語也運用了古代人物典故，典故與人物的配對，何者正確？ (A)當初在家鄉父老兄弟的幫忙下，才有足夠資金創業，如今生意失敗了，我真是「無顏見江東父老」。→（項羽） (B)文億「
- 四、閱讀測驗：每題2分，共10分善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。善遊山水者，無之而非山水：書史亦山水也，詩酒亦山水也，花月亦山水也。（張潮 幽夢影）【題組】根據本文，作
- （）「金陽猶在山的床褥裡掙扎。」這句話運用轉化修辭技巧，下列何者與之相同？ (A)整個世界被寂寞綁票(B)拳頭只能讓人低頭，念頭卻能讓人抬頭(C)人人都是自己生命中的大廚，加入巧思便能擁有生活盛
- 【題組】本文所傳達的含義不包括下列何者？ (A)童年物資貧乏，但有同伴與家人陪伴 (B)農忙與戰亂占據童年，母愛卻仍未消減 (C)刨玉米工作雖辛苦，卻是重要的童年記憶 (D)兄弟姊妹因感情不佳，
- 關於樂府詩和古詩的敘述，下列何者為非？ (A)樂府詩多長短句，入樂可歌 (B)樂府詩多為民間作品，內容以敘事為主 (C)樂府詩和古詩多有押韻，但可轉韻 (D)古詩是相對於現代詩而言，之後演變為樂
- 【題組】根據本文，下列何者敘述正確？ (A)油桐花主要分布在台灣中南部客家庄山區 (B)2017年有多達14個以上的縣市參與客家桐花祭 (C)油桐花的花語是「情竇初開」，盛開在熱情的五月下旬 (D
- （）「通同字」是指字形不同，但意思相同，可以互相通用的字。下列何者經替換後意思不變？ (A)蟬則千「轉」不窮（吳均〈與宋元思書〉）à囀(B)黔敖左「奉」食，右執飲à供 (C)夫子「式」而聽之à試
- （）在缺憾一文中，作者讚美影星費雯麗的美，並且說：「我尤其喜歡她那兩道高低長短不一的柳眉。」此處以柳形容她的眉毛，屬於譬喻的修辭技巧。下列廣告詞中，何者也使用譬喻修辭技巧？ (A)把掌聲獻給無聲
內容推薦
- （）「在詩經之前，在尚書之前，在倉頡造字之前，一隻小羊在齧草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣紗的手所猛然
- （）「大自然今天用這麼隆重、優美又熱情的場面，回報我半年來上百次的參訪。」作者喜愛大自然，大自然也厚待他，這種親切互動表現出「物我相融」的美好境界。下列何者並未表現出這樣的情懷與境界？(A)雲霞
- （）下列選項「 」中的形近字，何組讀音前後相同？ (A)冷「冽」的細雨落下／「咧」嘴而笑 (B)春寒料「峭」／寶劍出「鞘」 (C)寒風「颼」颼／童「叟」無欺 (D)「凱」旋歸來／「覬」覦財產。
- （）「雪片一般飛落的油桐花，飄盪著、旋轉著，好像仙女散花一般。」這段文字所使用的譬喻修辭技巧，與下列何者相同？ (A)舞步，形式儘管模糊，方向往往是明晰的 (B)哪是庸脂俗粉整齊劃一的眉毛能比的
- 「觀國之光，利用賓于王」這句話最早見於哪一本古籍？(A) 漢書 (B) 易經 (C) 論語 (D) 後漢書
- ( )杏林子認為生命真正的意義與價值為何？(A)用聽診器聽到自己撲通撲通的心跳聲 (B)以一隻手演奏出扣人心弦的美妙樂章 (C)努力突破逆境，表現出對生命的熱愛 (D)意外失去雙腿，痛不欲生，意
- （Ａ ）下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？ (A)野人獻「曝」／「曝」光 (B)「著」墨／「著」急 (C)「盛」飯／茂「盛」 (D)法家「拂」士／微風輕「拂」。
- 8坐標 平 面上 兩 點(4,1)和(5,9)在直 線的3x-y-k=0兩 側 ，其 中 k 為 整 數。下 列 敘 述 何 者 正 確 ？(A) 滿 足 上式 的 k 最少 有 5 個(B) 所有
- ( ) 「三人行，必有我師焉。」強調了什麼道理？ (A)師道尊嚴 (B)師心自用 (C)好為人師 (D)學無常師。
- 有關湖心亭看雪一文的分析，下列何者敘述正確？(A)「擁毳衣、爐火，獨往湖心亭看雪」從隨身的裝備可知天氣極為寒冷，而「獨」字則表現出作者的孤獨寂寞(B)「大雪三日，湖中人鳥聲俱絕」這句話的情境與「千
- （）「我只是在等個朋友，這約會二十年前就訂下了。」〈二十年後〉一文中，鮑伯遵守二十年前與吉米訂下的約定，他的行為符合下列何者？ (A)受人之託，忠人之事 (B)丈夫一言許人，千金不易 (C)溫故
- ( )下列「 」中的詞語，何者運用「不恰當」？ (A)望著桌上香噴噴的菜餚，不由讓人「垂涎三尺」(B)快樂的童年時光「倏忽即逝」，至今仍令人懷念不已(C)街上的廣告招牌「形形色色」、五花八門，令
- 下列關於希臘時代與希臘化時代的比較，何者有誤？
- 下列「」中的字，何組讀音兩兩相同？ (A)校「勘」文字／球藝精「湛」 (B)禍「延」子孫／天下無不散的「筵」席 (C)有所希「冀」／如虎添「翼」(D)籠「絡」人心／賄「賂」官員。
- 杏林子在心囚一文中提到真正的囚禁不在於有形枷鎖，而是心理上的不健全。下列何者「屬於」作者所認為的「心靈無形枷鎖」？ (A)為名利權勢所左右迷失了自己 (B)腿不能行，肩不能舉，手不能彎 (C)因
- （）歐．亨利：「一個故事只要能真實呈現人性，不管它是發生在大城市裡或東西南北任何一個小鎮，這故事就是真實的。」下列何者是歐．亨利想要表達的含義？ (A)故事一定要是真實的，才能將其完整陳述出來
- ( )紙船印象第一段時先提到，每個人一生都有各式各樣的回憶，在生命中留下或深或淺的痕跡，到了第二段才開始將「紙船」引入正題，這樣的寫作方式稱為： (A)破題法(B)冒題法(C)名言錦句法(D)實
- 下列「」中的注音寫成國字後，何組前後相同？(A)池魚之「ㄧㄤ」/「ㄧㄤㄧㄤ」大國(B)一「ㄑㄩㄝˋ」詞/城「ㄑㄩㄝˋ」樓臺(C)松霧「ㄏㄤˋ」碭/「ㄏㄤˋ」瀣一氣(D)季節遞「ㄕㄢˋ」/能歌「ㄕㄢ
- ( ) 做人要有「同理心」，也就是「自己不喜歡的東西，千萬不要強行加在別人身上。凡事將心比心，設身處地為別人著想。」下列何者的涵義與「同理心」最相近？ (A)不義而富且貴，於我如浮雲 (B)己所不
- 「天與雲、與山、與水，上下一白」是以由上而下的運鏡方式寫景，下列何者沒有使用這種寫作手法？(A)湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥(B)碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠(C)上下天光
- （）下列選項何者與「堅持到底」有關的名言？(A)大海越是布滿暗礁，越是以險惡出名，我認為通過重重危難以尋求不朽，是一件賞心樂事。（拉美特里） (B)以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以
- 「面對社會上各種的外在誘惑，有時會讓莘莘學子□□□□，無法專心讀書，甚至誤入歧途，使父母提心吊膽，□□□□。」依序填入適合的成語，下列選項何者正確？(A)心猿意馬／居心叵測(B)心花怒放／扣人心
- 下列「」中的字義，何組前後不同？(A)灼灼其「華」/綠葉發「華」滋(B)子「寧」不嗣音/「寧」可以急相棄耶(C)余「強」飲三大白而別/為賦新詞「強」說愁(D)「獨」往湖心亭看雪/陶淵明「獨」愛菊。
- 創作時，若能將抽象的情感以具體的事物來表達，常能使讀者更能領略作品的內涵。下列文句對「痛苦」的描述，何者符合上述的寫作技巧？ (A)小狗的眼睛流露出痛楚的神色，不斷絕望地搖晃著腦袋 (B)一日應
- 「舟中人兩三粒而已」句中，「而已」相當於口語中的「罷了」。但「已而」則有「過了一會兒」的意思。顯然「而」「已」兩個字顛倒後，意思改變了。請判斷下列「 」內的詞語，何者字序顛倒後，意思仍然相同？(