題組七：請閱讀下文，再依據內容回答問題。
     我那上國中的女兒，她同學都管她叫 23 號。她的班上總共有 50 名學生，每次考試，女兒總是排名 23。久而久之，便有了這個稱號，她也就成了名副其實的中等生。我和孩子的爹覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。
     孩子的爹發愁的說，一碰到公司活動，或是老同學聚會，別人都對自家的「小超人」讚不絕口，他卻只能沉默以對，人家的孩子不僅成績出類拔萃，還有許多特長。唯有我們家的 23 號女生，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。
     有一次，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很感傷的說：「孩子，妳怎麼就不是個神童呢？」女兒笑著說：「因為我爸爸不是神父啊！」孩子的爹頓時無言以對，我卻不禁哈哈大笑。
     中秋節，親友相聚，坐滿了一個寬敞的包廂。眾人的話題，漸漸轉向各家的小兒女。趁著酒興，大人要孩子們說一說將來要做什麼。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連一個四歲半的小女生也說將來要當電視節目主持人，贏得了一片讚嘆！
    十五歲的女兒正在為身邊的小弟弟小妹妹剝蝦，盛湯，擦嘴，忙得不亦樂乎！大家忽然想起，只剩下她沒說了。在眾人的催促下，她認真的回答：「長大了，我的第一志願是當幼兒園老師，領著孩子們唱歌跳舞玩遊戲。」眾人禮貌地表示讚許，緊接著追問她的第二志願。她大方的說：「我想做媽媽，穿著圍裙在廚房做晚餐，然後給我孩子講故事，陪孩子在陽台上看星星。」親友愕然，面面相覷，不知道該說什麼。孩子的爹神情極為尷尬，回家後嘆著氣說：「妳還真打算讓女兒將來當個幼兒園老師？我們難道真的眼睜睜的看著她當中等生？」
     其實，我們也動過許多腦筋：為提高她的學習成績，請家教，報輔導班，買各種各樣的參考書。女兒也很懂事，漫畫不看了，剪紙班退出了，週末放棄了睡懶覺。像一隻疲憊的小鳥，她從一個班趕到另一個班，卷子、練習題一疊一疊的作。但到底還是個孩子，身體先扛不住了，得了重感冒，吊著點滴，在病床上還堅持寫作業，最後引發了肺炎。
     病好後，她的臉小了一圈，而期末考的成績仍然是讓我們哭笑不得的 23 名。後來，我們也曾試過增加營養或是物質激勵等等，三番兩次折騰下來，女兒的臉色越來越蒼白。而且，一說要考試，她就出現厭食、失眠、冒冷汗的症狀，接著，考出了令我們瞠目結舌的 33 名。
    我們悄然放棄了轟轟烈烈的各種活動，恢復了她的正常作息，還給她畫漫畫的權利，允許她做她喜歡做的事情，家中安穩了很久。我們心疼女兒，可是面對她的成績，卻有說不出的困惑。
    某個週末，一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶著一家人去野餐。野餐的時候，發生了一件意外，兩個小男孩─一個數理天才，一個英語高手─同時夾住一塊糯米糕，誰也不願放手，也不願平分。豐盛的美食不停地被端上來，他倆看也不看。大人們連哄帶騙卻怎麼也不管用。最後是女兒用擲硬幣的方法，輕鬆地打破了僵局。
     回程路上堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車的人都被她逗樂了。她手底下也沒閒著，用裝食品的彩色紙剪出許多小動物，引得孩子們讚嘆不已。直到下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連聲道謝，孩子的爹禁不住露出了自豪的笑容。
     最近一次期中考試後，我接到了女兒導師的電話，得知女兒的成績仍是中等。接著，他說，有一件特殊的事情想告訴我，他從事教職已經三十年了，第一次遇見這樣的事情。公民試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請說明理由。除女兒之外，全班同學竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人、守信用、好相處等等，寫得最多的是「樂觀幽默」。導師還說，很多同學建議，由她來擔任班長。最後，導師說，妳的女兒成績雖然普通，做人卻實在很優秀！
      不禁想起父親曾經對我說過的話：「我不希望妳成才，我只希望妳成人。」我一直記在心裡……
48. 根據本文內容，下列何者，是故事中的主人翁（女兒）的觀點？
(A)帶領孩子就是幸福
(B)幼稚園老師最為偉大
(C)23 號就是最好的 [!--empirenews.page--]
(D)能夠「成人」就好了