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• 【題組】下列出自《西遊記》的歇後語，何者配對有誤？(A)如來佛捉孫大聖：好高騖遠(B)豬八戒啃蹄膀：骨肉相殘(C)孫悟空赴蟠桃會：不請自來(D)唐僧取經：千辛萬苦。
• 【題組】根據文意，關於下列敘述何者正確？(A)依照事件發生之時間次序來寫作故為倒敘法(B)狂症治療方法為插敘法，可省去不影響文意(C)國主徹頭徹尾為「舉世皆濁我獨清」之形象(D)暗示不跟從眾意
• 【題組】夸父逐日可以象徵對何者的追求？(A)飲食(B)光明(C)涼爽(D)水
• 醫生替傷患在手臂上注射消炎藥劑，此藥劑自手臂到左腳的流動次序排列應該為何?(請填代號)注射至小靜脈→→→右心室→→→肺泡微血管→→ → → →→→左腳微血管。【題組】16
• 【題組】請問下列何者屬於悟空的人物點評？(A)機關算盡太聰明，反算了卿卿性命(B)罕言寡語，人謂裝愚；安分隨時，自云守拙(C)禪性慧根，悲憫常生真少有；凡胎肉眼，是非不辨自多磨(D)石生石長，
• 【題組】根據本文內容，下列敘述何者正確？(A)作者寫作本文以期許臺北市有美麗的市容(B)本文旨在推動環保(C)由本文可知歐洲國家沒有所謂「破窗效應」的現象(D)臺北市推行垃圾不落地後，仍舊處處可見
• 【題組】在這則故事中，夸父有何貢獻？(A)與日競走(B)飲於河、渭(C)北飲大澤(D)杖化鄧林
• 「新埔的柿子紅了，點點的斑紅跳躍在果林中。」關於這段文字的寫作技巧，下列何者說明正確？ (A)用嗅覺摹寫描繪柿子的香氣 (B)用誇張、想像手法描寫柿子的美味 (C)用視覺摹寫及動態手法寫出柿子
• 一、長年來臺灣土地利用常有違規使用之問題，造成環境保育與天然災害問題，而這些問題往往被認為是政府失靈（Government Failure）的現象。請問政府干預為何會失靈？（25 分）
• 阿哲自從擔任官職以來，一直都是清廉剛正、從不貪污。請問愛蓮說中所描述的哪一種蓮花的特質跟他最符合？(A)濯清漣而不妖 (B) 中通外直 (C)香遠益清 (D)不蔓不枝

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• 【題組】根據上文，下列敘述何者正確?(A)夏天不宜宰殺牲畜，故宜吃素食(B)冬天適合趁新鮮吃臘肉搭配芥末(C)即使賤物，食用時機對了就是珍饈(D)過時之食物，不可浪費應該加工收藏。
• 【題組】（　）本文是在強調下列何者的重要？　(A)他人的支持　(B)工具的使用　(C)恆心與毅力　(D)環境的影響。
• 一、有一原住民所有之原住民保留地擬予出售，該土地部分為山坡地保育區農牧用地，部分為山坡地保育區林業用地，請問應如何估價？其所評估的價格種類為何？請說明理由。（25 分）
• 「我定定看著一列火車緩緩地駛過，在無邊的黑暗中，一格一格透著燈光的車窗，剪貼著凝然不動的人影。已經是團圓之夜了，他們還要趕路去哪裡?我彷彿看到( ) 。」根據上文，( )處最適宜填入的詞語是下
• 六、問答題：每題2分，共4分 ※根據〈畫貓的男孩〉一文，老和尚告誡小男孩：「不要留在大的地方，要待在小的地方。」請回答下列兩個問題：這句話對小男孩離開老和尚之後的遭遇有了什麼影響？老和尚對愛畫
• 【題組】是誰封給李白「謫仙」這個稱號的? (A)杜甫 (B) 李賀(C) 賀知章 (D) 李太白 ）。
• 「噫！菊之愛，陶後鮮有聞…」周敦頤發出此感嘆的原因為何？(A)能實現自我願望的人還是大有人在(B)真正的隱士實際上寥寥無幾 (C)世上能不逢迎諂媚的人很少(D)菊花沒有比蓮花芳香。
• 【題組】「呀」然
• 【題組】氣「ㄋㄟˇ」
• 一、國字注音：【題組】心無旁「ㄨˋ」
• (二)空城雀，何不飛來人家住？空城無人種禾黍。土間生子草間長，滿地篷蒿幸無主。近村雖有高樹枝，雨中無食長苦饑。八月小兒挾弓箭，家家畏我田頭飛。但能不出空城裡，秋時百草皆有子。報言黃口莫啾啾，長爾得成無
• 五、閱讀題組（10％）　 (一)這裡禁止□□，但你可以恣意吞吐你的想像與情思。  這裡禁止飲食，但你可以盡情享受窗外流動的盛宴。  這裡張揚□□，但不禁止你心思意念的緩慢與悠閒。  請認清班車的路線和
• 陳幸蕙：「其實拿破崙的字典並不是那麼值得羨慕的，因為少了一個『難』字，字典不夠完整，人生也不那麼精彩刺激了。」以上這段文字，作者的意思為何？ (A)拿破崙並不值得欽佩 (B)人生如果要精彩刺激
• 【題組】「拚」命
• 【題組】龐然：
• 7 切「ㄘㄨㄛ」：
• 【題組】土「礫」
• 請問以下選項中，哪一個沒有用到「諧音雙關」？ (A)警察說：「『醉不上道』，要謹守交通規則。」 (B)每種考試她都「躍躍欲試」，不落人後 (C)過年時吃橘子代表「大吉大利」(D)今年元宵節燈會熱
• 【題組】癩「蝦」蟆
• 【題組】「簌簌」地流淚：
• 8「ㄓㄨˋ」成大錯：
• 【題組】「ㄔㄢ」扶
• 下列選項「」中的字，何者詞性與「貧者語於富者」的「語」相同？(A)吾資之「昏」，不逮人也 (B)學「之」，則難者亦易矣 (C)蜀之「鄙」有二僧 (D)子何「恃」而往？
• 【題組】谷「ㄏㄨㄛˋ」
• 【題組】蹣跚：