問題詳情
10.下列有關動作發展的原則，何者錯誤？
(A)由中心到邊緣
(B)由具體到抽象
(C)由頭部到腳部
(D)由簡單至複雜
(A)由中心到邊緣
(B)由具體到抽象
(C)由頭部到腳部
(D)由簡單至複雜
參考答案
答案：B
難度：簡單0.792818
統計：A(33),B(861),C(133),D(59),E(0)
內容推薦
- 56台灣設立的第一個航空站，為:(A)松山機場(B)桃園國際機場(C)台中清泉崗機場(D)台南機場
- 依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，幼兒遊戲發展的順序為何？ 甲、規則遊戲 乙、裝扮式遊戲 丙、功能式遊戲(A)乙→甲→丙(B)乙→丙→甲(C)丙→甲→乙(D)丙→乙→甲
- 47丙國航空器在甲、乙兩國之間載運客貨郵件的權利為:(A)第五航權(B)第六航權(C)第七航權(D)第四航權
- 針對四歲幼兒的咬人行為，下列哪一項是教師最適當的行為輔導順序？ 甲、確認問題本質，瞭解行為問題的原因 乙、焦點放在幼兒的行為問題，立即糾正 丙、執行輔導策略，促其養成良好的行為 丁、選擇輔導策略，
- 幼兒園強調親師溝通及親師合作，係屬於布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)所主張的 哪一個系統對幼兒之影響？(A)外系統(exosystem)(B)微系統(microsystem)(C
- 55飛航申請或變更之受理及核准，民航局得委託何人辦理?(A)航空站經營人(B)飛機業者(C)航班機師(D)海關
- 根據皮亞傑(J. Piaget)的實驗，幼兒在看到某物品被藏起來後，即使稍後看到它被移往他處，他們仍會在第一次看到物品的地方尋找。這種現象稱為什麼？(A)A 非B 錯誤(A- not-B err
- 46本國航空公司由第三國領土接載客貨郵件，經過航空公司本國之領土，再運至其他一國，為:(A)第五航權(B)第六航權(C)第三航權(D)第四航權
- 兩歲大的中中和平平搶玩具，中中一怒之下，拿起小球往平平身上丟。平平大哭，老師告訴中中：「你看，平平被你的球丟到了，好痛！所以哭了。」試問老師採用何種管教方式？(A)忽略式(B)放縱式(C)誘導式(
- 有一天，久未謀面的爺爺奶奶來看 14 個月大的安安，安安在客廳裡一下子去找爺爺，一下子去找媽媽，一下子去找奶奶，然後又折回去找媽媽。安安的行為表現是在尋求什麼？(A)自我覺知(B)安全堡壘(C)角
內容推薦
- 57航空公司在營運方面，皆採用低成本的策略，以使機票價格降到一個較低的水平，進而將所省下的成本回饋給旅客受益，以達到雙贏的局面。為:(A)低成本航空又稱為廉價航空(B)高收益航空(C)低服務航空(D)
- 依票據法規定，票據上唯一不得改寫之記載為何？(A)發票地 (B)受款人 (C)票據金額 (D)發票年月日
- 依票據法規定，匯票之保證未載明被保證人者，且無法推知其為何人保證者，視為為承兌人保證；其未經承兌者，視為為何人保證？(A)發票人 (B)背書人 (C)擔當付款人 (D)付款人
- 本票發票人所負責任，與下列何人相同？(A)匯票承兌人 (B)匯票發票人 (C)本票保證人 (D)支票發票人
- 依票據法規定，支票之執票人，對前手之追索權，幾個月間不行使，因時效而消滅？(A)12 個月 (B)6 個月 (C) 4 個月 (D) 2 個月
- 依票據法規定，匯票到期日之記載方式，下列敘述何者錯誤？(A)付款條件成就後付款 (B)發票日後定期付款 (C)見票即付 (D)見票後定期付款
- 支票上平行線內記載特定金融業者，原則上付款人僅得對下列何者支付票據金額？(A)發票人 (B)執票人 (C)任一家金融業者 (D)特定金融業者
- 支票限於見票即付，有相反之記載者，其效力如何？(A)該支票無效 (B)記載無效(C)視為發票日後三日為到期日 (D)視為發票日後六個月為到期日
- 一、假設一個區域有一個產出市場（產品市場）與兩個生產要素市場（勞動市場與不動產市場），請說明在此區域中的商品市場、勞動市場、以及不動產市場三者間之關係為何？（10分）若因該區域引進大量區域外的勞工而造
- 依票據法規定，有關背書之敘述，下列何者正確？(A)本票依背書及交付而轉讓(B)無記名本票必須改為記名本票，才能轉讓(C)本票的背書，由背書人在本票之正面為之(D)匯票背書人不記載被背書人，僅簽名於匯票
- 本票執票人向何人行使追索權時，得聲請法院裁定後強制執行？(A)本票發票人 (B)本票背書人 (C)本票保證人 (D)本票上所有債務人
- 婚喪喜慶的題辭，下列正確的是：(A)「玉燕投懷」用於賀人新婚 (B)「福壽全歸」用於賀人壽誕(C)「春滿瑤池」用於女性壽誕 (D)「鳳凰于飛」用於男女雙壽
- 匯票背書時附記「本背書必須被背書人於102 年12 月31 日前，按時交給背書人智慧型手機一只，始有背書效力」，其效力如何？(A)該匯票全部無效(B)該背書不生背書之效力，視為背書無記載(C)被背書人
- 本票未記載受款人者，以何人為受款人？(A)第一背書人 (B)最後一個背書人 (C)發票人 (D)執票人
- 訃聞的用語，下列正確的是：(A)「孤哀子」用於父母雙亡 (B)「哀子」用於父亡(C)「孤子」用於母亡 (D)「存年」用於60歲以上死者
- 依票據法規定，下列敘述何者錯誤？(A)匯票付款人付款時，得要求執票人記載收訖字樣簽名為證，並交出匯票(B)匯票發票人得為免除作成拒絕證書之記載(C)匯票之被追索者已為清償時，與匯票執票人有同一權利(D
- 下列有關成語的運用，正確的選項是：(A) 他師心自用，不愧為老師的高足(B) 連日豪雨造成大量土石流，災區滿目瘡痍的景象令人擔憂(C) 他擁有敏捷的思路，只消率爾操觚就能寫出令人讚嘆的文章(D) 在中
- 劃平行線之支票，且未經背書轉讓者，得由發票人於平行線內記載照付現款或同義字樣，由發票人簽名或蓋章於其旁，支票上有此記載者，具有何種法律上效力？(A)視為平行線之撤銷 (B)視為背書轉讓 (C)視
- 《禮記．大學》：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」「在明明德， 在親民」意即：(A)君子之德，風；小人之德，草；草上之風必偃(B)為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之(C)其身正，不令而行；
- 下列何種票據之執票人，於到期日前要先請求承兌？(A)匯票 (B)支票 (C)本票 (D)平行線支票
- 漢語歷史源遠流長，同一詞語常見古今意義不同，下列各項「」中的詞語，何者不屬於此類現象？(A) 久矣，吾不復「夢見周公」（《論語．述而》）／小華在課堂上竟「夢見周公」了(B) 風霜高潔，「水落而石出」者
- 這篇文字屬於：(A)小品文 (B)樂府詩 (C)近體詩 (D)現代詩
- 依票據法規定，見票即付之匯票，以何日為到期日？(A)發票日(B)發票地與付款地在同一省(市)區內者，發票日後七日內(C)發票地與付款地不在同一省(市)區內者，發票日後十五日內(D)提示日
- 「一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。」《孟子˙滕文公下》意謂：(A)望子成龍、望女成鳳之心切(B)學習環境之重要(C)眾口鑠金之可怕(D)移風易俗之困難
- 依票據法規定，下列敘述何者錯誤？(A)就匯票金額之一部分所為之背書，不生效力(B)一部分之付款，匯票執票人得依法拒絕(C)保證得就匯票金額之一部分為之(D)匯票付款人承兌時，經執票人之同意，得就匯票金