問題詳情
6. 小孩子喜歡放煙火。 Children are f_______ _______ _______ off fireworks.
參考答案
無參考答案
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- ( )〈玉山去來〉一文中，描繪玉山國家公園風景的文句，何者充滿動態美 (A)隔著峭立的深淵，巍峨聳矗，三面都是泥灰色帶褐的硬沙岩斷崖 (B)只有偶爾在那霧紗急速地飄忽飛揚舞踊的某個瞬間，才隱約露
- 「嗑 」西北風
- It seems that he has canceled the meeting scheduled for next Monday. (用He…改寫)
- 7「僇」人
- 五、閱讀測驗 14分 International festivals have entertainment for everyone. All over the world, people can
- 下列各選項中的詞，何者與柳永〈雨霖鈴〉同屬於送別之作？(A)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚
- 【題組】According to this passage, Daphne would like to _____.(A) make elephants live in their own g
- 下列各組「」中字義相同的選項是：(A) 以「虞」待不虞者勝／爾「虞」我詐(B) 雖無絲竹管絃之「盛」／俯察品類之「盛」(C)足以極視聽之娛，「信」可樂也／雖「信」美而非吾土兮(D)遭紛濁而遷「逝
- 她沒喝水,而是喝飲料 (用instead)
- ( )0「許多名山大嶽，此時都濃縮在我四顧近觀遠眺的眼底。」這句話所描繪的情景，與下列何選項最為接近 (A) 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 (B) 會當凌絕頂，一覽眾山小 (C)橫看成嶺側成峰
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- 帶「挈」
- 下列各選項中的韻文，按照作品時代先後順序，排列正確的選項是：（甲）功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳（乙）蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞！蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞
- 折衝樽「俎 」
- 下列詞語何者完全沒有錯別字？(A)泥塗軒冕／喧然大波／宣賓奪主(B)舐犢情深／案牘勞形／官吏黷職(C)相嚅以沫／振聾發聵／如法炮製(D)蓬蓽生輝／阢隉不安／肇禍滋事。
- (20 points) LetFind
- 「遯」隱
- 16資優生需要修正親職教育、學校教育及諮商輔導以幫助他們正向發展。此係資優教育學者的何種理論觀點為依據？(A)完美主義理論 (B)非同步發展理論 (C)差異心理學 (D)認知發展理論
- 蒼「穹 」
- 六、引導式翻譯 28分意外事件如何發生的，仍然是個謎。How the accident happened r_________ a _________ now.
- Some of the students live far from school.They live twenty kilometers away from school. (以as…as合
- 【題組】Which of the following titles best reflects the main idea of this article?(A) Planning and F
- 下列成語的運用，何者正確？(A) 誰說分手快樂？小美的淚水像斷了線的珍珠項鍊，她那「摧心剖肝」的樣子，令人同情(B) 畢業旺季，為了爭取謝師宴業績，許多餐廳紛紛提出各種「甑塵釜魚」的菜單供學生選
- 我建議你請一天假
- 不可能刪除這些檔案的。There’s _______ _______ these files.
- Zoe was just 2 weeks old when she was spotted wandering in a village market near Kenya’s Tsave Natio
- 「赭 」紅
- 「佚」之狐
- 她已經把妳的債務一筆勾銷了。She has already _______ ______ your debt.
- ( )下列文句完全沒有錯別字的選項是 (A)一種學名為蔓澤蘭的覆蓋植物，正逐步吞舐臺灣海拔一千公尺以下的山區 (B)蔓澤蘭在雲林各地曼無止境的漫延，連八色鳥淒息地也被破壞 (C)蔓澤蘭有超強繁
- 「 腆」著肚子
- 我沒什麼事情好抱怨的。I have nothing to __________ ________.
- 我家人經常輪流做飯。My family usually _______ ______ _______.
- 【題組】The elephant orphanage is _____.(A) supported by the government(B) located inside Tsavo Nati
- 對妳的學生要有耐心。 Be ______ ______ your students.
- 我已經厭倦等待，真想放棄一切。I am _____ _____ waiting, and I want to _____ _____ of everything.