問題詳情
一、
⑴如圖，試求出二道夾角為 θ 且對稱入射之平行光在屏幕上形成的條紋間隔。（8 分）
⑴如圖，試求出二道夾角為 θ 且對稱入射之平行光在屏幕上形成的條紋間隔。（8 分）
參考答案
答案：B
難度：適中0.573171
統計：A(31),B(47),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 斯騰伯格的智力三元論（Sternberg's Triarchic Theory orIntelligence）認為智力成分至少包括三種，下列何者不是他所提出的成分？(A)經驗性智力
- ( ) 以下敘述何者正確？(A)貓哭症(cat cry syndrome)患者會在 2 至 4 歲間開始無法控制食慾(B)雷特氏症候群(Rett’s syndrome)好發於男童(C)普瑞德-威
- ( ) 下列哪些身心障礙學生可能會伴隨語言發展或表達上的困難？甲、智能障礙 乙、學習障礙 丙、自閉症 丁、腦性麻痺(A) 甲乙丙 (B) 甲丙丁 (C) 甲乙丁 (D) 甲乙丙丁
- 現代心理學的五大理論中，強調刺激情境與心智歷程的學派為：(A) 精神分析論 (B)人本論 (C)認知論 (D)行為論
- 專家和生手在解題時，最主要的不同在於下列哪一項：(A)知道如何與何時應自我監控、檢查評估其解題的策略(B)採取按部就班之類的解題策略(C)擁有龐大且關聯的無關知識(D)對於問題的反應時間較長。
- ( ) 哪一種評量策略，可以得知學生的某項能力表現落後於 70%的同儕？(A)常模參照測驗 (B) 晤談 (C) 效標參照測驗 (D) 行為觀察
- ( ) 當學生學習進步很快時，應選擇下列哪一種教學程序？(A) 整體活動-教學校正程序 (B) 整體活動-教學提示程序(C) 單一技能-教學校正程序 (D) 單一技能-教學提示程序
- 承上題，一個七個月大的嬰兒，對於會發出聲音的東西總是特別感興趣，但若從他的眼前拿走，嬰兒便以為東西消失了。對於這種不明白物體永久性的情況，其認知結構發展的定義屬於下列哪一個階段：(A)
- 小明對於其所負責的畢業旅行可能遭遇的問題，能深思熟慮力求完美無缺，是屬於何種思考？(A) 流暢性 (B) 變通性 (C) 獨創性 (D)精密性
- 在長期記憶中提取資訊時，常需要記憶搜尋,有時這個搜尋沒有能夠完全成功。例如，當我們在記憶系統中提取資訊時，常感覺某樣東西呼之欲出，但卻無法說出正確名稱，這種現象即是所謂：(A)舌面現象 (B)舌尖
內容推薦
- ( ) 當教導身心障礙學生自我照顧技巧時，下列何者符合社會效度的標準？(A) 學生的喜好 (B) 學生同儕的行為表現 (C) 學生的心智發展(D) 學生的需求
- ( ) 設有職業類科的高級中等學校或特殊教育學校高職部，應為學生提供哪些轉銜輔導和服務？甲、學生就讀第一年辦理職能評估 乙、學生畢業前二年，結合勞工主管機關，加強職業教育與就業技能 丙、學生於畢業
- 在經濟發展過程中，由勞動密集產業轉型為技術密集產業所引發的失業，屬於：(A)摩擦性失業(B)季節性失業(C)結構性失業(D)循環性失業
- 下列何者不是社會學習論的觀點？(A) 「學習」有部份是來自於對父母的模仿(B) 除了模仿學習之外，個人親身經驗的事物便成為主要的學習來源(C) 攻擊行為及社會所認同的行為都可經由防衛機轉而習得
- 在古典制約理論裡當一個刺激相似於 CS，同樣也引出 CR，例如學生會因為對教師的好惡而影響其上課的意願與興趣，此種現象稱之為：(A) 正增強 (B) 類化 (C) 辨別 (D) 消弱
- ( ) 對缺乏學習動機且自我概念低下的智能障礙學生，教師宜採用的策略為何？(A) 零失敗的教學 (B) 加速過度學習 (C) 提供充分的練習(D) 系統化的教學
- ( ) 下列何者不是特殊教育推行委員會任務?(A) 處理特殊教育學生於學習、輔導、支持服務或其他學習權益受損申訴案件(B) 研訂疑似特殊教育需求學生之提報及轉介作業流程(C) 審議特殊個案課程、評
- ( ) 有關「特殊教育新課程綱要」的理念，下列何者有誤？(A) 課程應與ＩＥＰ緊密結合(B) 應視學生特殊需求提供補救/功能性課程(C) 以特殊教育特色課程為主要考量(D) 因應融合教育需與普通教
- 我們對生活中事件的解釋方式，可能會成為終生的歸因風格(attributional styles)，這將影響我們如何看待自己。悲觀的人把問題歸因於何種因素：(A)不穩定─內在─整體的(B)穩定─內
- ( ) 某生對吹風機的聲響十分害怕，為處理他的害怕行為，教師先用錄音機播放很小的吹風機聲音，搭配該生喜歡的洋芋片，再逐漸增大吹風機的音量。老師是採用何種策略？(A) 消弱 (B) 隔離 (C)
- ( ) 針對最新特殊教育課程總綱，其針對 IEP 與課程關聯的敘述，以下何者正確？(A) 身心障礙學生如需調整普通教育節數，需經課程發展委員會同意(B) 課程的調整應參考 IEP 的內容，並從其
- ( ) 下列教學法中，何者最能提供學生「零挫折的學習經驗」？(A) 直接教學法 (B) 自我教導法(C) 編序教學法(D) 診療教學法
- 從感官記憶進入短期記憶通常是以哪一種方式譯碼？(A)視覺 (B)觸覺 (C)嗅覺 (D)聽覺
- ( ) 我國「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」第三條中，身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，未載明於條文中的特殊教育課程為以下哪一項？(A) 自我效能 (B) 輔助治療應用 (C) 學
- ( ) 目前試行中之新特殊教育課程綱要總綱，其適用範圍包含以下哪些教育階段？甲、學前教育階段 乙、國民教育階段 丙、高中教育階段 丁、高職教育階段(A) 乙丙(B) 甲乙丙(C) 乙丙丁(D)
- 現任教育部長為何人？(A)曾志朗 (B) 吳思華 (C) 蔣偉寧 (D) 杜正勝(E)潘文忠
- 下列哪一個敘述是負增強(negative reinforcer)?(A) 家長為了不好的行為而打小孩屁股(B) 老師為了學生上課說話而阻止他(C) 小孩因為被家長找到而停止哭泣(D) 當電視被關
- 依據「國民中小學九年一貫課程綱要」規定，國民中、小學課程由七個學習領域組成，除此尚有六大議題，之後又增加一項議題，下列何者為新增議題？(A)海洋教育 (B)環境教育 (C)資訊教育 (D)性平教
- 依據那一個法令規規定，六歲至十五歲者需要進入國民中小學就讀：(A) 強迫入學條例 (B) 國民教育法(C) 兒童及青少年福利法 (D) 家長參與學校事務法
- 規範公立國民中學之稱呼為○○縣立○○國民中學，下列哪一項法規？(A)大學法 (B)高中教育法 (C)國民教育法施行細則(D)師資培育法
- 高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例，係為落實下列何者而制定？(A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)高級中等教育法 (D)特殊教育法
- 教育部近年來以「三零原則」建構一個友善校園，其中那一個原則係真正經過國會立法？(A) 零障礙 (B) 零體罰 (C) 零拒絕(D) 零容忍
- 依據「國民教育法施行細則」之規定，國民中小學有關學生智力、性向、人格等測驗之實施，是屬於下列那一處室之掌理事項？(A)教務處 (B)訓導處 (C)總務處 (D)輔導室
- 本校師資培育中心經教育部核定通過於104學年度開始公費生培育，係以那一種藝術與人文領域師資為主？(A)視覺藝術領域 (B)音樂藝術領域 (C)表演藝術領域 (D)綜合藝術領域
- 6 依國民年金法第 41 條規定，對於遺屬年金給付之順序，下列何者排序最為優先？(A)父母 (B)兄弟、姐妹 (C)配偶及子女 (D)祖父母