問題詳情
以下對於幼兒教育課程的描述，何者不正確？
(A) 萌發性的課程設計強調在固定的主題課程下，幼童都應學習相同的知識與技能，因此有嚴謹的事先規劃
(B) 在適性發展的幼教理念之下，課程的進行順序主要取決於幼兒的發展及幼兒的準備度
(C) 在建立課程時，首先應發展其教育哲學及信念
(D) 高瞻（High / Scope）的活動強調Plan-Do-Review的過程是其建構主義限程的展現
(A) 萌發性的課程設計強調在固定的主題課程下，幼童都應學習相同的知識與技能，因此有嚴謹的事先規劃
(B) 在適性發展的幼教理念之下，課程的進行順序主要取決於幼兒的發展及幼兒的準備度
(C) 在建立課程時，首先應發展其教育哲學及信念
(D) 高瞻（High / Scope）的活動強調Plan-Do-Review的過程是其建構主義限程的展現
參考答案
答案：A
難度：簡單0.73301
統計：A(302),B(14),C(48),D(29),E(0)
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