問題詳情
This theory states that there is a critical period in languageacquisition, from very early childhood up to adolescence. If alanguage is not acquired during this stage, the learner willnot usually achieve native speaker competence.
(A) Input Comprehensible
(B) Critical Period Hypothesis
(C) Multiple Intelligences
(D) Interactionist
(A) Input Comprehensible
(B) Critical Period Hypothesis
(C) Multiple Intelligences
(D) Interactionist
參考答案
答案:B
難度:簡單0.8025
統計:A(51),B(642),C(40),D(20),E(0) #
個人:尚未作答書單:Pedagogy、Comprehensible input、單字
內容推薦
- 根據以下學校課程發展的主要實施程序:a.實施課程方案與進行學習評量、b.形塑課程願景及訂定課程目標、c.發展課程架構與設計課程方案、d.評估課程發展情境、e.檢討實施成效與修正課程計畫,何者所顯示
- 在傳統國際法理論匯中,一國對他國進口商品徵收高關稅,限制商品進口的行為,引起他國的()行為,是一種合法的解決國際爭端的方法。(A) 報復 (B) 反報 (C) 封鎖 (D) 干涉
- 將爭端提交由一個若干人組成的委員會,並由其查明事實、提出報告和建議促使當事國達成協定的解決爭端的方法稱為()。(A) 斡旋 (B) 調停 (C) 調查 (D) 調解
- 外交團的職能在於( )。(A) 談判 (B) 協商 (C) 合作 (D) 禮儀
- 提出個體心理學(A)Byrne(B)Freud(C)Adler(D)Rogers-----P.171
- 下列哪一個學派主張青少年若發生適應的困難時,應回溯追蹤早年的生活經驗?(A)行為主義 (B)精神分析學派 (C)認知心理學 (D)人本心理學派
- 教學時教師需對學生適當的期望,使其不斷的進步,此為何種效應:(A)強亨利效應 (B)月暈效應 (C)比馬龍效應 (D)霍桑效應。
- 下列有關臺灣智能障礙教育草創期的敘述何者正確?(A)採分散式的教育安置(B)重視回歸主流(C)每班招收人數為十五至二十人(D)鑑定方式由教師進行
- 聯合國維持世界和平與安全首要的機關是()。(A) 聯合國大會 (B) 國際法院 (C) 託管理事會 (D) 安理會
- 對於運動員的水分補充,何者正確? (A)少量多次飲水 (B)口渴再喝水 (C)賽前應限制飲水 (D)不流汗也應補充運動飲料。
內容推薦
- 下列哪一個學派的論點,導引出了幼兒教育中「童年經驗」的概念? (A) 認知學派 (B) 成熟學派 (C) 行為學派 (D) 心理分析學派
- 籃球罰球時,禁區外圍包括罰球者共幾人? (A)4人 (B)5人 (C)6人 (D)7人。
- 安理會所表決的非程式事項,以包括常任理事國在內的()個理事國的()票決定。(A) 10 贊成 (B) 10 可決 (C) 9 贊成 (D) 9 可決
- 下列何者為對股份有限公司資本確定原則之規定?(A)股票之發行價格,不得低於票面金額(B)認股人經發起人之催告,認股不照繳股款,即失其權利,所認股份另行募集(C)公司非禰補虧損及依公司法之規定,提出法定
- 聯合國國際法院除對國家外交的訴訟案件有管轄權外,還有權對聯合國大會提出的法律問題發表()(A) 判決裁決 (B) 諮詢意見 (C) 仲裁意見 (D) 上訴意見
- 聯合國安理會的“集體否決權”是指()一致反對。(A) 五大國 (B) 十五個常任理事 (C) 任何九個常任理事國 (D) 任何七個非常任理事國
- 下列哪一種教學策略非常適合於達成特定的教學目標?(A)發現學習法(B)價值澄清法(C)編序教學法(D)模擬遊戲法。
- 維也納領事關係公約簽訂於( )。(A) 1961年 (B) 1962年 (C) 1963年 (D) 1964年
- 下列文句,何者遣詞用字完全正確? (A)悍衛國家是每個人民責無旁代的義務 (B)媒體報導:政府高層有籲官賣爵的行為。消息傳出,全民譁然 (C)拉法葉蔽案至今仍無法水落石出,人民對司法辦案能力感到失望
- The newscaster__________ that the outcome of the election was still uncertain.(A) talked(B) opera
- 現代課程以生活教育為中心,其特色是? (A)課程組織完整化 (B)課程內容生活化 (C)學習方式活動化 (D)以上皆是。
- 1集體社會行動論(A)哈伯瑪斯(B)杜赫尼Touraine(C)紀登斯Giddens---P.91
- 聯合國的首要宗旨和目的是( )。(A) 保障人權自由和平等 (B) 維持世界和平與安全 (C) 發展各國間友好關係(D) 促進國際交流與合作
- 以下使館人員在接受國享有完全的外交特權與豁免()。(A) 使館的外交人員 (B) 服務人員 (C) 領事 (D) 行政人員
- 我國的原始國籍取得制度採用的原則是( )。(A) 雙系血統原則為主、出生地原則為輔的混合原則 (B) 單系血統原則為主、出生地原則為輔的混合原則(C) 出生地原則為主、單系血統原則為輔的混合原
- 當某一國際條約與聯合國憲章發生衝突時,通常的原則是( )。(A) 在維持國際和平與安全的必要範圍內,聯合國憲章優先 (B) 聯合國憲章優先 (C) 該條約優先(D) 視情況而定,由當事國協商解
- 清末,新設學校中,最早成立有師資培育功能的學校是:(A)中西學堂 (B)京師同文館 (C)南洋公學 (D)京師大學堂
- 利用違規輸血或注射EPO可以使下列血液中哪一檢測項目的值增加?(A)白血球數目 (B)抗體濃度 (C)腎上腺素 (D)血比容
- 日軍侵台,台南府城混亂,當地仕紳與外國商人,推派英籍牧師為使者,領日軍進城。請問這個牧師是誰?((A)馬偕 (B)蘭大衛 (C)巴克禮 (D)辜顯榮)。
- 教師在選擇教科書時,注意教科書是否生活化合時宜,這是屬於下列哪一個評鑑項目?(A)教學實施(B)學習內容(C)課程目標(D)可讀性。
- 採用組織與適應(藉由同化與調適來調整基模以因應環境的歷程)兩個概念來說明兒童的認知發展(A)Piaget(B)Vygoysky(C)Bruner(D)Freud(E)Erikson
- 在國際組織中只有部分權利並承擔部分義務的成員是( )。(A) 完全成員 (B) 部分成員 (C) 聯繫成員 (D) 觀察員
- 使館制度(即常住使團制度)產生於( )世紀,他對以後外交關係的形成有重要意義。(A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 18
- 根據1969年條約法公約和1986年條約法公約,條約是指國際法主體之間以書面締結並受( )支配的國際協議。(A) 締約國國家元首個人意志 (B) 國際法 (C) 國際私法 (D) 締約國國內法
- 合法交戰者有(A)(A) 武裝部隊 (B) 平民 (C) 佔領區的敵僑 (D) 本國國民