問題詳情
10. 童軍活動的三大制度為何？
(A)服務、制服、領導
(B)準備、服務、日行一善
(C)小隊、徽章、榮譽
(D)小隊集會、團集會、總會
(A)服務、制服、領導
(B)準備、服務、日行一善
(C)小隊、徽章、榮譽
(D)小隊集會、團集會、總會
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(37),D(0),E(0)
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- 若以駕馭馬匹為比喻，要使小隊進步的最好方法是？(A)威脅利誘 (B)說教勸導 (C)引起興趣 (D)身先表率
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- 下列關於「滅跡四字訣」的敘述何者正確？(A)水：不要亂潑水 (B)清：滅火後，記得把手清潔乾淨(C)打：打碎大塊紅碳 (D)冷：把火堆放著不管，火苗的熱度自然會冷卻
- 在 2011 年 9 月，世界童軍運動組織宣布啟動 計畫，作為 2007年「和平禮物計畫」的延續。我國童軍總會在 2019 年 4 月也公告此活動手冊第二版。(A)MoS (B) MoP (C)
- 美國救難隊常派穿著制服的救難隊員到各個學校，教導學生們「STOPand hug a tree!」。請問：「STOP」代表哪四個步驟？(A) Send、Taste、Open、Paint (B)S
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- 下列有關核心素養的敘述，何者正確？(A)強調「終身學習」的意涵，注重學習結果(B)與過去課程綱要的「基本能力」相當(C)可彰顯學習者的主體性，以「學科知識」為學習的唯一範疇(D)是指一個人為適
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