問題詳情
20. 有關教師進行同儕觀課,「解釋論」較關注下列哪一項重點?
(A)觀課時必須邀請校外專家並提供學生回饋統計資訊
(B)觀課者要理解被觀課教師的教學意識及班級獨特性
(C)觀課者應避免主觀價值判斷以遵守客觀的教學觀察指標
(D)觀課者主要關注社會結構再製所造成教育機會不均等的現象
(A)觀課時必須邀請校外專家並提供學生回饋統計資訊
(B)觀課者要理解被觀課教師的教學意識及班級獨特性
(C)觀課者應避免主觀價值判斷以遵守客觀的教學觀察指標
(D)觀課者主要關注社會結構再製所造成教育機會不均等的現象
參考答案
答案:B
難度:適中0.486
書單:沒有書單,新增
內容推薦
- 依據「性別平等教育法」第二十一條之規定,有關學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時之處理方式,下列何者正確?(A)應立即依學校防治規定所定權責,僅需依性
- 在以「教師道德觀」為主題的研習活動中,關於「道德」的涵義,林老師將其表述為:「道德乃是理性的人為了彼此的利益,在別人同樣也會遵循的前提之下,所採納的一套人我相待的規則。」林老師的道德觀最接近哪
- 「虎媽」一詞來自一位華裔美國學者的育女經驗,表達出東方父母以較嚴格的方法,督促兒女努力向學。下列何種教育或教學隱喻,與「虎媽」式的教育理念較不相同?(A)塑造 (B)雕刻 (C)扣鐘 (D)鑄
- 王老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小強,你必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?(A)社會學習 (B)多元
- 王老師問班上學生要玩什麼遊戲,她說完七個遊戲的名稱之後,學生只記得最後兩個遊戲名稱。學生的記憶受到什麼效應的影響?(A)初始效應 (B)新近效應 (C)感官效應 (D)月暈效應
- 有關我國十二年國民基本教育的敘述,下列何者正確?(A)重視以學生為中心的教學,依據國中畢業生之性向、能力和興趣,提供升學的分流選擇(B)分兩階段,國中小階段依據「教育基本法」,高中職階段依據「
- 教育行政體系分為中央、大學區及地方等三級,其中大學區是專為教育行政劃分的區域,與普通行政完全分立,不受該區普通行政干預的國家是下列何者?(A)德國 (B)英國 (C)美國 (D)法國
- 楊老師覺得隨著資訊科技快速發展,教師角色中「授業與解惑」的部分,逐漸被網際網路所取代,因此,她的教學越來越著重引導學生如何運用網路,搜尋知識、解決問題。楊老師的教學最符合下列何種教師哲學觀?
- 由於資源分配上的差異,教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列 何者可能造成垂直不均等?(A)公立學校學雜費較私立學校低(B)在教育預算中調高高等教育經費(C)地方政府關閉或合併偏遠地
- 當前世界先進國家都強調學校在教學之外,尚應兼負有關學生福利與身心健康的責任。 由此觀之,臺灣許多學校除了供應營養午餐外,也定期幫學生進行健康檢查。這樣的 學校作為,主要顯示下列何種教育功能?(A
內容推薦
- 依照我國現行規定,國民中小學的學年之起始日為下列何者?(A)每年的一月一日 (B)每年的七月一日(C)每年的八月一日 (D)每年的九月一日
- 根據《中華民國教師專業標準指引》的內涵,「教師應能反思專業實踐,嘗試探索並解決問題」應屬於哪一項標準?(A)致力教師專業成長(B)善盡教育專業責任(C)具備課程與教學設計能力(D)具備教育專業知
- 【題組】陳老師面對學生的質疑不肯認錯,是誤用與濫用了何種教師權威?(A)學術專業的權威 (B)道德涵養的權威(C)個人魅力的權威 (D)行政法理的權威
- 李老師告訴學生:「如果怕考試考不好,就拿學生證去廟裡拜一拜。」這個教導違反皮德思(R. Peters)的哪一個教育規準?(A)合倫理性 (B)合自願性 (C)合風俗性 (D)合認知性
- 根據師資培育法施行細則有關課程用詞之定義,其中「為培育教師依師資類科所需教育知能之教育學分課程」屬於下列何者?(A)普通教育課程 (B)教育專門課程 (C)教育實務課程 (D)教育專業課程
- 在激勵的理論類型中,下列何者屬於程序理論(process theory)?(A)公平理論(equity theory) (B)需求層次論(need hierarchy theory)(C)激勵保
- 我國縣(市)立國民小學校長之遴選,是由下列何機關組成遴選委員會?(A)教育部 (B)考選部 (C)地方行政機關 (D)國家教育研究院
- 依據日本憲法及教育相關法令規定,有關義務教育之敘述,下列何者正確?(A)義務教育須繳交學費 (B)義務教育應為普通教育(C)義務教育年限為十二年 (D)所謂義務指的是學生本人
- 某人將朋友的交情分成 1~4 等級,餐廳也分成 1~5 星級;他用最接近「1000 + 400 × 交情等級 + 250 × 餐廳星級」的吉利數字,來決定包紅包的金額。他今
- 在某場籃球比賽中,小豪上半場共有 6 次罰球機會,命中率是五成;下半場時,他又有多次機會站上罰球線,且全都罰進。最終統計其整場的罰球命中率是七成,問小豪下半場的罰球情形為何?(A)罰 7 中 7
- 若α = 10003 2,則α 值的所有數字總和為何?(A)16 (B)10 (C)9 (D)6
- 有一方程式為 ,下列何者與該方程式有相同的解?(A) (B) (C) 9x + 6 − 4x − 12 = 12(D) 9x + 6 − 4x + 12 = 12
- 若α 、b都是正整數且2 + √ 3為 3x2 − α x + b = 0的一個根,則α + b =? (A)15 (B)5 (C) &
- 請判斷下列哪一項關於二次函數y = f(x) = α x2 + bx + c = 的圖形之敘述是正確的?(A) α 的正負決定拋物線的開口方向及有最大值或最小值(B) α 愈大拋物線的開口愈大(C
- 已知 f(x) = x2 + 2x −3 ,請判斷下列哪些敘述是正確的?甲:y = f(x)的函數圖形為拋物線乙:在x = −1時 f(x)有最小值−4丙:在x = −1時 f(x)有最小值−2丁
- 起重機的吊鉤上那一部位之強度最強(A)頸部(B)每一個部分強度都一樣(C)中心點(D)開口端部。
- 設α 1,α 2,α 3,… ,α n是公差為d的等差數列,下列哪一個關於等差數列的敘述是正確的?(A) 若 ,則b1,b2,b3,… , 是公差為d + 的等差數列。(B) 若 ,則c1,c2,
- 在交流的過程中,某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化,這比較是屬於下列哪一種歷程?(A)同化(assimilation) (B)涵化(acculturation) (C)濡化(
- 有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者正確?(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到 60%的學習(B)奠基於人本主義學習理論(C)主要應用於特殊班級之個別
- 下列關於負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確?(A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為(B)負增強乃是取消正增強,懲罰則是移開嫌惡刺激(C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數(D)負增強是
- 在歸因理論中,「習得無助感」(learned helplessness)的學生,失敗時通常會作何種歸因?(A)穩定可控制因素 (B)穩定不可控制因素 (C)不穩定可控制因素 (D)不穩定不可控制
- 下列哪一項教師對學生的話語,屬於行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle)之應用?(A)喜歡吵鬧的同學,老師會給他應得的處罰(B)如果大家可以安靜上課,老師就講故事給你們聽(
- 教師詢問四位同學對考試作弊的看法,四位同學都認為不應該作弊,但給了不同的理由。下 列哪一位同學的理由是屬於道德循規期(conventional level)? 甲:「作弊被抓到會被處罰」 乙:「
- 關自閉症兒童的敘述,下列何者正確?(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童(D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我
- .小馨上課極少主動發言,下課時都是一個人靜靜坐在位子上。最近,她常常向接她回家的奶奶抱怨上學很有壓力,不想到學校去。小馨所表現出來的問題,最傾向於下列何項適應困難型態?(A)外向性行為 (B)內