27. 某位老師教發展遲緩幼兒認數字時，配合圖片的提示教幼兒記「鉛筆鴨子耳朵帆船4」的口訣，請問這是屬於何種教學方法的應用？
(A)工作分析法
(B)聽覺口語法
(C)應用行為分析法
(D)多重感官教學法。