問題詳情

4.依據阿德勒學派,兒童青少年的不適應行為可能有四種目的。學生在上課時故意與老師唱反調、嗆聲,嚴重的干擾教師上課,老師企圖糾正他,學生的反應是表現出藐視的順從或繼續挑戰老師,這讓老師感到生氣、激怒,覺得個人的權威被威脅。依據學生的行為,以及教師的感受與反應,推測學生的行為目的最可能為:
(A)引起注意
(B)尋求權力
(C)尋求報復
(D)表現無能

參考答案

答案:B
難度:簡單0.721311
統計:A(123),B(484),C(28),D(2),E(0)

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