問題詳情
22.下列何者較能反映當前學校課程的發展趨勢？
(A)由注重不同學生需要轉變為重視菁英學生的學習
(B)由教育學者主導轉變為家長主導
(C)由注重學科知識的學習轉變為強調知識的活用
(D)由注重課程統整轉變為強調學科獨立
(A)由注重不同學生需要轉變為重視菁英學生的學習
(B)由教育學者主導轉變為家長主導
(C)由注重學科知識的學習轉變為強調知識的活用
(D)由注重課程統整轉變為強調學科獨立
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.979706
統計：A(158),B(132),C(22641),D(178),E(1)
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- 機器設備之帳面價值通常係指該機器設備之 (A)淨變現價值 (B)重置成本 (C)取得成本減累計折舊 (D)清算價值。
- 信義公司之運貨卡車一部，成本$880,000，估計殘值為$80,000，約可使用5年，行駛160,000公里，最初三年實際行駛之路程分別為32,000公里，28,000公里，30,000公里。
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- 86年6月1日以$8,000現購生財設備，估計可用3年，殘值為$125，(四捨五入至小數第二位)。若採年數合計法(變率遞減法)，87年度之折舊額應為 (A)$3,(B)$3,17
- 下列敘述，何者正確？ (A)銀行因業務繁雜，為收分工之效及管理之便，多同時使用單式傳票與複式傳票 (B)一張復式傳票可能有數個會計科目，不敷使用時，尚可使用第二張，不需另編一份 (C)應付憑單
- 李老師若想運用增強策略來協助班級學生養成良好的行為習慣，最有效的方法是在行為發生的後期階段採用下列哪一種增強分配方式？(A)固定比例增強 (B)不固定比例增強 (C)固定時距增強 (D)不固定時
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- 就組織學習的層次而言，重新評估既定目標以及所根據的價值及信念，係指(A)單環學習 (B)雙環學習 (C)再學習 (D)三環學習。
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- 電話費收據應屬何種憑證 (A)外來憑證 (B)對外憑證 (C)內部憑證 (D)對內憑證。
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- 採單式傳票時，借貸各一個科目的轉帳交易，共要編 (A)三張傳票 (B)四張傳票 (C)一張傳票 (D)二張傳票。
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- 下列有關常模的敘述哪一項是最適切的？ (A)常態化的分配 (B)代表性樣本的表現 (C)學生應達到的表現水準(D)學生的基本能力表現
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- 賒銷商品一批，部份帳款收現，部份帳款暫欠，若企業採「單式傳票制度」，對混合交易採「虛存虛欠法」，則須編製傳票 (A)二張 (B)三張 (C)四張 (D)五張。