38. 多重障礙學生因本身兼具兩種或兩種以上的障礙，因此身心特質殊異，學習需求有別於其他同儕，教學上是一大挑戰，下列何者配對可構成多種障礙?
(A) 腦性麻痺與智能障礙
(B)智能障礙和語言障礙
(C) 聽覺障礙與語言障礙
(D)自閉症與語言障礙。