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• 二、乙未經 L 地所有權人甲的同意，亦未請領建築許可執照，私自在 L 地上建造鋼筋水泥磚造二層樓房 H，無保存登記。數月後，乙將 H 樓以 500 萬元售讓予丙、丁兄弟二人共有，並已交付，然未辦理所有
• (4)部落學校
• 三、臺灣所得分配差距自 1980 年以後拉大。試從⑴政府政策，來分析。（25 分）
• (3)嬰兒祭(Indohdohan)
• 四、請比較說明英國限制文官政治活動規則和我國公務人員行政中立法，關於公務人員參與政治及政黨活動的規範對象以及限制內容。（25 分）
• (2)長嗣繼承制度
• 四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 20 分）(1)土牛紅線
• 三、原住民族部落豐富的自然及人文資源，深具發展文化觀光旅遊之先天優勢，請說明政府推動部落觀光之政策為何？並就個人己見試述部落觀光對部落的意義與影響。（25 分）
• 二、民國 98 年行政院文化建設委員會（現為文化部）將「排灣族及魯凱族石板屋聚落」列為臺灣世界遺產潛力點之一，請問何謂「世界遺產」？潛力點登錄工作的目的 為 何 ？ 請 試 述 石 板 屋 聚 落 群
• 三、⑴ ISO 9001 與 ISO 9004 的定位（positioning）各為何？（20 分）

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• ⑵檢核鋼筋配置是否符合規範要求。（5 分）
• 四、針對社會抗爭事件，如勞資爭議、民眾權益等，研究者常使用田野研究進行社會行為的時空檢視，請說明進行田野研究有那些重點及思考主題，並舉例說明之。（25 分）
• ⑶職業結構，
• ⑶求彎矩設計強度φ Mn。（15 分）
• ⑷人口與家庭組成
• 二、有一簡支矩形梁，淨跨徑 6 m，混凝土斷面bw＝35 cm，d＝5 cm，h＝70 cm，承受均佈設計載重＝20 tf/m。該梁拉力鋼筋為 6-D32(As＝84 cm2)連續伸入支承
• ⑵試述這 5 個類別所代表的意義。（15 分）
• 四、市區擴展的所謂「同心圓說」與「扇形說」都是基於美國大都市（如芝加哥）的經驗，臺灣大都市（北高中市）發展不盡符合此二模型，以住宅區發展說明之。（25 分）
• ⑵不須配置剪力鋼筋之範圍。
• ⑶以目前您在接受的考試為例，假設您寫的答案將由命題委員批改，並給予相應的分數。
• 三、試說明職業運動產業特性。（25 分）
• ⑶配置最少剪力鋼筋之範圍。
• 請定義在此次的考試中，您所要重視的「顧客」是誰，並試述原因。（4 分）
• 四、試說明運動商業化的基本條件。（25 分）
• 二、試比較說明法國和德國高級文官的訓練機關和訓練方式。（25 分）
• 二、試說明全球性的運動賽事是否助長國族主義的發展。（25 分）
• ⑷臨界斷面處之肋筋間距 s。
• 請應用 Kano 模式，列舉出您在此次考試中要重視的「顧客」所可能認為的必要品質、一維品質、魅力品質與無差異品質各為何？（依自己的意見歸類，但每個類別都要各列出兩個品質要素）（8 分）
• 三、請比較說明德國、法國、英國及我國，有關公務人員工會在勞動三權的相關規定。（25 分）
• 二、試述影響臺灣社會階級流動（垂直流動）的因素。（25 分）
• ⑸距支承 5 m 處之肋筋間距 s。
• 二、某公司生產保溫杯的生產線利用不良率管制圖（p chart）來監控產品品質，該公司定期抽檢 100 個（n=100）保溫杯檢查，已知該製程的平均不良率為 0.02。請回答下列問題：（每小題 10 分
• 三、梁斷面寬度 45 cm，試檢核該鋼筋配置方式是否符合規範對裂紋或最小間距之規定（鋼筋排成一排），已知fy＝4,200 kgf/cm2，且鋼筋之淨保護層為 4 cm，最大粗粒料粒徑 5 cm：【
• ⑵如果系統 B 之輸入為 y1(t − 2)，則系統 B 之輸出為何？（10 分）
• 二、質性研究有其適合之研究領域，為提高研究的信效度需要有合適的資料檢證方法，也須注重研究倫理的議題，請說明質性研究應如何提高其研究的內在、外在效度及信度？進行研究時須注意的倫理議題為何？（25 分）