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• 下列選項「　」中的詞語，何者為同義複詞？　(A)我的妹妹很喜歡吃「葡萄」(B)山路「崎嶇」難行，又有落石，請多加小心(C)志玲的一句玩笑話，讓會場的氣氛「舒緩」了不少(D)她為了班上盡心盡力，從不
• 下列選項「　」中的成語，何者使用最恰當？(A)欣穎因考試成績太差，而難過得「驚慌失措」(B)爸爸退休後回到鄉下老家，過著「對牛彈琴」的生活(C)光陰似箭，年輕人應努力充實自己，切莫「刻舟求劍」，虛
• 下列詞語「 」中的字義，何者前後相同？(A)劍及「履」及 /如「履」薄冰(B)孰大「於」是 /人莫樂「於」閒(C)「以」屐齒蹍之 /「以」急相棄耶(D)歆「輒」難之 /入夜「輒」見此起彼落的螢
• 下列「 」中的字，何組讀音兩兩相同？(A) 饑「饉」/「覲」見(B)「輾」壓 /「輾」轉(C)聖賢經「傳」/「傳」奇小說(D)晶「瑩」剔透 /「熒」熒燭光
• 事業或污水下水道系統，排放廢（污）水於劃定為總量管制之水體，其排放廢（污）水量每日超過多少立方公尺者，應自行設置放流水水質水量自動監測系統，予以監測? (A) 一百立方公尺(B) 五百立方公尺 (
• 【題組】若您也是水利專家,以下哪些做法最能解决上述問題?(甲)做好集水區水土保持(乙)進行河川污染管制(丙)增加土壤含水量(丁)鼓勵民眾使用地下水,降低攔河堰給水壓力(戊)提升河川的生態功能與生
• 河川中不同河段的特性各不相同。請問:圖(五)中哪一個河段最適合設立攔沙壩及興建水庫,以利保有穩定的用水來源?(A)甲處以河川上河段(B)甲乙之間河段(C)乙丙之間河段(D)丙丁之間河段
• 欣瑜上地理課作筆記,將關於河流的重要概念做一整理,但其中哪一個概念明顯筆誤寫錯了呢?(A)水系是由河流的主流及若干支流共同構成的河流系統(B)集水區是指從河道上某一點所流過的河水,其來源所分布的
• 「該河川全長15公里,全年河水豐沛。河道迂迴,流經花蓮縣瑞穗鄉切穿海岸山脈,形成峽谷與曲流；每年五月到十月豐水期,可讓遊客體驗泛舟活動的刺激與快感。」請問:根據文中判斷,該河川為下列何者?
• 【題組】根據本文，下列敘述何項正確？(A)「被擊打後，所留下尖怪醜陋的奇岩」藉此說明人經歷痛苦後，在生命中留下甜美的果實(B)文中提到的植物銀芙蓉，描述它能在險惡的環境中，以特殊的形貌生存下去，

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• 根據華、王優劣一文的結果，可以了解華歆一開始遲疑的原因為何？(A)擔心那個人與賊人是同夥(B)預見帶他人逃難會成為自己的負擔(C)怕避難的船太小，無法再多容納一個人(D)他發現那個人沒帶錢，怕他無
• 「老人們都說螢是腐草所化，以露水為食，因而牠弱質蕙心。」關於這段話，下列敘述何者正確？(A)螢火蟲是生活在腐草中的昆蟲(B)流螢日稀，須像憐惜人那樣的體貼善待螢(C)螢是腐草所化，以露水為食，所
• 下列何者並非以王藍田的「動作」來描述出食雞子之急躁？(A)齧破即吐之(B)仍下地以屐齒蹍之(C)雞子於地圓轉為止(D)以筯刺之，不得，便大怒
• 「流螢的事，潮汛泛起，從四月一直清豔閃動到五月，極盛之期冷麗繁華，不勝金碧輝煌之至。」下列選項，何者與上文所描繪的情景相類似？(A)騰空類星隕，拂木若花生(B)夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠(C
• 「於是，我看螢去。……而我會晤到的，不僅是那閃爍著的點點星星，而且是一大片重新再來的童年！」這種情懷與下列何者最相近？(A)路上只我一個人，背著手踱著；這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自
• 杜甫 見螢火：「巫山秋夜螢火飛，簾疏巧入坐人衣。忽驚屋裡琴書冷，復亂簷前星宿稀。卻繞井欄添箇箇，偶經花蕊弄輝輝。滄江白髮愁看汝，來歲如今歸未歸。」關於這首詩的敘述，下列何者錯誤？(A)這首詩前六
• 「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪；凡事不宜痴，若行善則不可不痴。」根據文意，這句話勉勵人們應秉持何種精神？(A)擇善固執 (B)精益求精(C)謙沖自牧 (D)義正辭嚴
• 關於幽夢影選一文的敘述，下列何者錯誤？(A)「上知天文，下知地理」 之人，我們可以稱他為「淵博友」(B)各則大多篇幅簡潔，卻有深刻的人生哲理，屬於隨筆式的小品(C)書中文句長短相間，有格言及韻語
• 在日常生活中，要如何才能體悟「善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。善遊山水者，無之而非山水：書史亦山水也，詩酒亦山水也，花月亦山水也」的境界？(A)處處留心，靜觀自得(B)
• 張潮將朋友比喻成書，依其看法，下列配對何者正確？(A)編撰史記的司馬遷：風雅友(B)不遷怒、不貳過的顏回：滑稽友(C)博學多聞，校注儒家經典的王朗：淵博友(D)全能作家，詩、詞、文、畫獨樹一格的
• 鯨生鯨世選一文中，作者善用「譬喻」，使文章更加生動有趣。下列何者沒有使用這種修辭技巧？(A)牠們像一圈大漩渦，盲目地在一定的範圍內盤轉(B)牠們的叫聲尖細、清晰，一點也不像是他們粗壯的身體發出的
• 「學習貴在持之以恆，日積月累，自然會取得像樣的成績，若                                     ，能學到什麼？」畫線處應填入下列哪一句話？(A)不入虎穴，焉得虎子
• 鯨生鯨世選一文中，下列何者才是本文的主旨？(A)告誡人類不要獵捕海洋中的生物，並學習如何充分利用海洋資源(B)海洋雖然廣大，海豚的生存空間卻愈來愈小，人類應該要為海豚找新家(C)描寫海豚泳動時隊
• 下列「 」中的詞語，何者不是句子中的主語？(A)「鯨豚」的眼神神祕、深奧(B)「那眼神」往往能深入胸腔搜索靈魂(C)「我們」也發現幾隻瓶鼻海豚在其中湊熱鬧(D)幾隻鐮刀狀「大背鰭」出現在弗氏海豚
• 下列文句何者未使用「諧音」雙關？(A)弗氏海豚令人鯨豔(B)單車環島自由行，邀您一起樂在騎中(C)私接電線是違法的，希望大家當機立斷(D)面臨金融風暴，今年畢業生真是前途無亮
• 小周周要寫信給他的父親周傑綸，關於信封的寫法，下列何者正確？(A)周傑綸 父親 安啟(B)周傑綸 先生 安啟(C)周傑綸 父親 敬啟(D)周傑綸 先生 敬啟
• 下列文句「」中的稱謂，何者用法正確？(A)請問「閣下」在哪兒高就(B)「賢昆仲」鶼鰈情深，令人稱羨(C)「舍兄」剛進入貴公司任職，還請多多關照(D)「先父」目前任職於健康公司，工作非常忙碌
• 【題組】求知己於朋友易，求知己於妻妾難，求知己於君臣則尤難之難。以張潮之見，下列何組人物最有可能是知己？(A)孔子、曾參 (B)孟浩然、李白(C)李清照、趙明誠 (D)劉邦、張良
• 【題組】多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書者不以忙閒作輟。「喜讀書者不以忙閒作輟。」下列何人可作為這句話的最佳證明？(A)車胤家貧，囊螢夜讀(B)司馬遷遊歷名山大川，發憤著史記(C)
• 【題組】古謂禽獸亦知人倫，予謂匪獨禽獸也，即草木亦復有之。牡丹為王，芍藥為相，其君臣也；南山之喬，北山之梓，其父子也；荊之聞分而枯，聞不分而活，其兄弟也；蓮之並蒂，其夫婦也；蘭之同心，其朋友也。
• 孫子荊年少時欲隱，語王武子曰「當枕石漱流」，誤曰「漱石枕流」。王曰：「流可枕，石可漱乎？」孫曰：「所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲礪其齒。」南朝‧宋‧劉義慶〈世說新語‧排調〉依據文意，下列敘述何
• 王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠左思招隱詩，忽憶戴安道。時戴在剡，即便夜乘小船就之。經宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：「吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？」南朝‧宋
• 【題組】這則故事的寓意是：(A)抨擊世人往往嫌醜愛美(B)說明外表不如內心重要(C)要創造獨特的風格，並領導流行(D)要衡量本身的條件，勿盲目模仿
• 【題組】本文的主旨是說：(A)依恃外力，忘其所以，導致死路一條(B)堅持己見，執迷不悟，往往招來禍害(C)過度受寵，驕傲自大，必然受人排擠(D)交友不慎，縱情享樂，一定自取滅亡
• 小駱駝問媽媽：「為什麼我們的睫毛那麼長？」媽媽說：「當風沙來時，長長的睫毛可以讓我們在風暴中看清方向。」小駱駝又問：「為什麼我們的背那麼駝？」媽媽說：「這叫駝峰，可幫我們儲存大量的脂肪，讓我們能適應沙