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1.下列主機性能曲線圖示中第④項所標示曲線的名稱與意義為：
(A)螺槳曲線
(B)速度曲線
(C)耗油曲線
(D)極限曲線

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• 有關教師選擇資優教材內容的主要考量，下列哪一選項較為適切？甲、符合學生學習需求乙、對學生具有挑戰性丙、未來問題思考導向丁、不具爭議性的內容(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
• Filial: Any generation following the parental. It is designated with the symbol F: The first filia
• 三、請列舉園藝植物所需姨物營養中的巨量元素(Macronutrients)種類5種，並分別寫出這5種元素的： (1)主要吸收型態1種，（2)常用肥料1種，（3)營養缺乏症先出現在老葉或新葉？（20分）
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• 依據B. Bloom之認知目標層次，下列哪一項學習活動較能培養資優學生的「評鑑」 能力？(A)比較三種物品的型態與結構(B)應用浮力原理製作一條獨木舟(C)編寫一齣西元2030年的生活劇(D)以

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• 下列哪一選項較符合區分性課程的理念？甲、增加選修課程乙、因應不同程度學生調整學習內容丙、依標準化測驗結果安排不同教學活動丁、讓學生自主彈性選擇專題與選修課程(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D
• 下列哪一選項的主題較能培養資優學生的分析能力？甲、新新人類的定義是什麼乙、學生為什麼不喜歡坐在前排丙、現代親子關係與十年前有何不同丁、從生態的觀點探討環境保護的重要性(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C
• 郭老師指導身心障礙資優學生編輯製作Temple Grandin(自閉症之大學院校教授和作家)、謝坤山(肢體障礙之口足畫家)、黃裕翔(視覺障礙之鋼琴演奏者)等三位國內外人士的 成長故事。下列哪一選
• 根據DISCOVER課程模式的設計原則，如欲增進資優學生不同類型問題的解決能力，下列敘述何者較不適切？(A)各種類型問題的呈現應均勻分配(B)問題類型宜包含不同結構強度的問題(C)問題類型應側重
• 有關資優班合作學習教學法的實施，下列哪一項敘述較為適切？(A)採用同質分組 (B)教師扮演旁觀者的角色(C)小組的成功立基於每位組員的成功(D)鼓勵小組成員彼此競爭以提高學習效能
• 小元的家境清寒、天資聰穎、語文表達優異、觀察力敏銳、昆蟲常識豐富、繪畫能力佳，但作業經常缺交、人際關係欠佳。試列舉五項教學輔導策略並說明之。(10分)
• 馬老師正在為高中資優學生選取文學作品，以做為增進學生語文知能的充實教材。 下列哪一種作品性質最能提升資優學生的閱讀理解層次？(A)語彙豐富多變化(B)作品種類多元化(C)故事情節多樣化(D)寫作
• 天成公司 2015 年 1 月 1 日之資產為$2,000,000,負債為$1,100,000。2015 年度收入為$3,100,000,費用為$2,500,000。 2015 年 12 月 31
• 愛心中學積極推動美術資優教育，在學校行政人員、教師、家長及社區的支持下， 資優班召集人林老師擬以J. Renzulli的全校性三合充實模式(The Schoolwide Enrichment Tr
• 有關多元智能模式的資優課程教學與評量，下列哪一選項較為適切？甲、引導學生了解自己多元智能的優勢乙、多元智能教學重視去脈絡化的評量方式丙、透過多元表徵符號和各種類比事例，協助學生有效學習丁、依據學
• 「人人生而平等，上帝賦予他們若干不能出讓的權利，其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人們才建立政府組織。……任何政府一旦破壞這些權利，人民便有權將它改變或廢除，再建立一個新
• 有關分類帳正常餘額的敘述,下列何者正確?(A) 現金的正常餘額在貸方(B) 存貨的正常餘額在借方(C) 應付帳款的正常餘額在借方(D) 保留盈餘的正常餘額在借方
• 小惠正在畫一幅圖，她邊畫邊跟自己說：「這邊的樹太少了，要再多畫幾顆，樹要再畫高一點…」。根據維高斯基（L. Vygotsky）的認知發展論，小惠的自言自語代表何種意義(A)近側發展區已達成熟(B)
• 有關資優教育的教學評量，下列哪一選項較為適切？甲、真實評量強調全面、持續及有系統的對學生表現進行評量乙、檔案評量包含多元的內容，如書面報告、獎勵證明、照片等丙、課程本位評量的結果可以做為教師自我
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• 下列何者為不影響現金之重大投資及籌資活動?(A) 以現金購買土地$1,000,000(B) 向債權人借款$2,500,000(C) 發行普通股取得價值$3,000,000 之設備(D) 以現金償
• 有關運費之敘述,下列何者錯誤?(A) 起運點交貨之運費由買方承擔(B) 目的地交貨之運費由賣方承擔(C) 買方承擔的運費為存貨之成本(D) 賣方承擔的運費為存貨之成本
• 右圖為某地區之地層剖面示意圖。若1號井為自流井時，則下列敘述何者正確？ (A)甲為地下水位面，B層為含水層(B)甲為地下水位面，A層為含水層(C)乙為地下水位面，B層為不透水層(D)乙為地下水位
• 張老師班上的資優學生對溫室效應的相關議題很感興趣，他想根據區分性課程理念，針對學生的個別需求，設計不同的活動以增進學生的認知能力。下列何者較能有效 培養學生「創造」的認知能力？(A)目前哪一種方
• 甲公司於 2014 年 7 月 1 日發行十年期,票面利率 4%,面額$1,000,000 之公司債,每年 6 月 30 日付息一次。債券發 行時之市場利率為 3%,發行價格為$1,085,30
• 台金公司 2004 年 1 月 1 日之應收帳款為$1,750,000,備抵壞帳$150,000。台金公司當年度賒銷$2,000,000,提列備抵壞帳$100,000,沖銷無法收回之帳款$80,
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